基于DELMIA的船体虚拟装配过程仿真研究

以DELMIA为平台,对船体进行虚拟装配过程仿真研究。干涉分析与仿真验证表明该方法对船体制造与装配有重要借鉴意义,既可以降低装配成本,缩短产品开发周期,又可以改善设计质量。     

构建“工程机械设计”课程虚拟样机技术的动态教学方法研究

针对《工程机械设计》课程的特点以及教学过程中存在的问题,提出虚拟样机技术的动态教学方法,有利于加深学生对该课程授课内容的理解,并且提高学生对三维软件学习的兴趣。实践证明,这种方法可以起到营造良好的教学环境、激发学生学习兴趣的作用,从而顺利地实现了教学目标。     

SOM神经网络在复合材料损伤监测中的应用

总结研究了自组织特征映射(SOM)神经网络的结构及学习算法,提出了利用SOM神经网络对输入样本的"聚类"作用及MATLAB神经网络工具箱来实现对故障模式的分类,通过U矩阵图对其分类结果进行仿真与分析的新方法。结果表明:该网络对复合材料损伤监测的诊断故障能够准确识别和分类,与一般可视化界面相比,此方法可视化界面更简单直观,故障识别率高,应用于材料无损检测是有效可行的。     

新型双层双面悬臂振动筛的设计方法

基于振动筛分机械的一般建模方法,通过实例对悬臂梁圆运动振动筛的设计过程进行了介绍,并在此基础上对筛面和筛箱结构适当地进行了改进,使得装置的筛分效率达到比较满意的水平。     

基于工程应用型人才培养的《机械制造技术基础》教学探讨

围绕工程应用型人才的培养目标,针对《机械制造技术基础》课程的教学特点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面,进行了有益探讨。     

超长附墙用于塔式起重机的可行性分析

通过对高层建筑施工中自升式塔式起重机载荷、施工工况的分析,以实际施工中塔机附墙结构设计为例,详述了各撑杆内力的计算方法,并对计算结果进行MSC．Nastran分析。分析结果与实际应用表明,所设计的附墙结构解决了附墙杆过长而带来的不安全隐患。     

机械工程专业《工程机械设计》课程教学改革与研究

针对《工程机械设计》课程的特点及教学过程中存在的问题,结合多年来教学实践中的经验及做法,提出了以解决实际问题为目的、以调整教学方法为主要手段的课程教学的创新模式;采用现代化的教学手段,从工程实际应用角度改进理论教学;采用仿真教学、理论与实践有机结合的教学方法,从而有利于提高学生的理解和接受能力,提高课堂教学质量,同时在培养学生的创新思维方面也获得了进一步的启发。     

《机械制造技术基础》教学的现状及改革探究

结合我们的教改项目,通过对国内5所高校《机械制造技术基础》教学情况进行了调查,综合分析了该课程的教学现状及存在问题,并针对性地提出了相关的建议,以期对该课程今后的教学改革提供帮助。     

基于APDL装载机工作装置动臂可靠性分析

基于ANSYS软件中的参数化设计语言APDL,并将其结构分析能力与其PDS模块的统计分析能力相结合,实现可靠性分析的蒙特卡罗有限元法。以ZL60装载机工作装置在静力条件、对称水平插入力作用工况下动臂可靠性分析为例,详尽叙述了该方法实现的流程。将参数化设计引入到有限元结构分析中,实现结构参数快速调整,自动生成分析模型并完成结构分析、可靠性分析过程。这种方法避免了重复有限元建模,明显提高了产品设计效率,并对工程机械及同类结构有一定的指导意义,从而为其他复杂结构的可靠性分析提供了一种新的方法。     

FPSO油气泄漏燃爆连锁风险量化分析与屏障控制研究

为量化评估FPSO油气泄漏、燃爆连锁风险,采用因果图法分析风险致因因素的关联性和人员伤亡事故模式及风险路径,结合贝叶斯网络模型计算FPSO油气泄漏、燃爆事故频率,从安全屏障角度提出风险控制策略并进行安全屏障失效分析。结果表明:因果图可分析FPSO泄漏油气燃爆风险演化过程及事故发生路径;FPSO发生小型、中型和重大油气燃爆事故频率分别为0.074 79,0.083 74,和0.003 594 a/船,油气泄漏、燃爆连锁风险高;基于控制措施的安全屏障模型是降低风险的保障;屏障失效形式包括活动失效和潜伏失效,其通过事故树中的或门与对应顶上事件相连接,失效形式越多,危害越大。