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1.
新工科建设对高校人才培养提出了更高的要求,本文在分析应用型本科院校《数字图像处理》课程现有教学模式弊端的基础上,精心构建典型工程案例辅助理论教学,在线上和线下两个环节引导学生加强动手能力的训练。并介绍了部分工程案例的具体内容及涉及的知识点,并以其中的图像手绘特效案例为例,详细说明了案例的具体构成过程及表现形式。在经过两个教学周期的实践后,结果表明引入案例后教学效果显著改善,学生的学习兴趣明显提高,有利于学生综合应用分析能力的培养。  相似文献   
2.
智能车在弯道处快速、平稳、准确的行进是循迹行进的关键问题。基于此提出了一种基于CCD摄像头进行路径识别的智能车分阶段全闭环控制方法,智能车在行进中依据导航线的曲率进行直道和弯道的辨识,并在直道和弯道部分采用不同的控制方法,实现弯道提前减速,直道加速通过,在直道与弯道的行进中均采用全闭环控制。视觉系统通过CCD摄像头提取路径中的导航线并计算导航线曲率以及智能车相对于导航线的平行偏移值和航向角偏差;主控系统依据导航线曲率选取控制策略,根据平行偏移值和航向角偏差计算转向角度与行进速度并通过控制执行机构完成转向与速度调节,控制结果通过视觉系统与测速装置反馈给主控系统,实现全闭环控制。以第十五届全国大学生机器人大赛为背景搭建实验系统,经过多次的调试与实验,智能车在赛道上最大运行速度可达3.5 m/s,全程平均速度约为2.8 m/s,实际测得最大偏离距离为35 mm,在允许误差范围之内。通过实际的实验系统,验证了智能车分阶段全闭环控制算法的可行性。  相似文献   
3.
翟丽红 《电子测试》2022,(5):116-118
本文设计一种以舵轮底盘为基础的全自动多角度定点踢球机器人.利用仿生学对机器人的踢球结构进行设计,从结构设计、舵轮设计、捡放球、姿态矫正机构及踢球架对其进行了设计和描述.本款踢球机器人可以提高踢球机器人的移动速度和灵活性,提高机器人的命中率以及车体稳定性.  相似文献   
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