W-Cu-Zr三元系相图900℃等温截面的测定

采用真空电弧熔炼法熔炼W-Cu-Zr三元系合金,在900℃下退火90天后取出样品立即淬火,采用XRD、SEM等测定其平衡显微组织。实验测得W-Cu-Zr三元系900℃等温截面中有4个三相区:Cu51Zr14+(Cu)+(W)、(W)+Cu51Zr14+Cu8Zr3、CuZr_2+W_2Zr+Cu_8Zr_3、(Zr)+CuZr_2+W_2Zr,1个两相区:(W)+W_2Zr。W-Cu-Zr三元体系中没有检测到三元化合物。二元化合物Cu_(51)Zr_(14)、Cu_8Zr_3、CuZr_2中最大的含W量分别为2.88、1.15、1.7 at.%;W2Zr中最大的含Cu量为7.71 at.%。     

基于小波除噪和经验模式分解的信号分析方法

经验模式分解是一种自适应分解算法。通过对常见信号的经验模式分解结果进行分析,发现信号中包含的噪声对分解结果影响较大。在此基础上,提出一种小波除噪与经验模式分解相结合的信号分析方法。该方法充分利用小波变换的降噪功能和经验模式分解的自适应分解能力,能真实地反映信号特征,为基于信号分析的故障诊断提供了一种可行的途径。     

大课制下的多层次多元反馈教学模式

针对高校扩招后为节省教学资源采用大班上课的现状,基于系统论和控制论原理,提出了多层次多元反馈教学模式。分别采用树状结构分解和小组合作学习的方法,保证了教师与庞大数量学生之间的信息负反馈,激活了学生的学习主观能动性,为研究大课制下如何保证教学质量、提高学习效果做了有益的探索。     

C/C复合材料表面反应熔渗法制备SiC-ZrC涂层的组织与结构

采用反应熔渗法(RMI)在密度为1.6 g/cm3的C/C复合材料上制备厚度为20~50μm的SiC-ZrC涂层。研究SiC-ZrC涂层结构以及涂层与C/C复合材料的界面相组成。结果表明:4种不同比例混合后的Zr,Si,C和ZrO_2粉末反应熔渗得到的样品涂层表面质量较好,由于反应过程先达到Si的熔点生成SiC,随着温度升高,当Zr和Si都熔融后,生成ZrC的吉布斯自由能低于SiC,故涂层由内到外呈现SiC-ZrC-SiC的三层结构,所有样品内部都熔渗了不同深度的ZrC和SiC。在偏光显微镜下SiC呈现黄绿色块状和粒状,ZrC呈现灰白色块状;粉末熔体通过共晶反应生成的Si,ZrSi_2,Zr和Zr_2Si与原料中的C以及热解炭反应最终生成SiC和ZrC,反应最终残留物中并没有发现ZrO_2。     

农村基层党组织组织力提升研究——以吉林省部分农村地区走访调研为例

党的十八大以来,全面从严治党持续向基层延伸,农村基层党组织的组织力有了一定的提升,但通过走访吉林省部分农村地区发现,其组织力建设仍面临一系列挑战。为有效应对这些挑战,应探索精准发力点,从创新领导机制、优化党员队伍和改进工作作风等方面入手,确保农村基层党组织组织力的提升实现制度化和长效化。