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基于认知负荷理论,对叉车驾驶中的安全问题进行了研究。通过综合文献研究和理论探讨,发现叉车驾驶涉及内部认知负荷和外部认知负荷两个方面。这些负荷的增加可能使驾驶员的工作记忆负荷超负荷,从而影响其决策和注意力,并增加事故发生的风险。针对这一问题,提出了一系列管理和改进措施,包括增加驾驶员的培训、分解主题内容、按顺序递送、提供反馈和建议、简化操作界面、建立标准化的工作程序和操作流程等。  相似文献   
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