双语教学探析

双语教学是培养国际交流型高级人才的重要举措之一。但其实施却受到种种客观环境的制约。本文主要探讨推广双语教学的意义，其实施的条件以及需要注意的问题。     

研磨教学艺术,创建有效的英语课堂教学

课堂是教师实施教学的舞台.高效的英语课堂是实现教学目标,推动外语教学改革的重要环节.本文通过阐述高效英语教学的评价标准和如何成为一个有魅力的外语教师这两个问题,探讨创建有效的英语课堂教学,提出,高效的英语课堂教学要从明确的教学目标,合理的方法和内容设计,以及学生学习的效果几个方面来评价.     

高职高专英语教材与培养学生就业能力关系的分析

本文通过对高职高专英语教材中职业教育内容及特点的分析．指出行业英语教材的使用是高职外语教学改革实现“以实用为主,以培养职业能力为目标”,提高学生职业素养和就业能力均前提和保证,是实现公共外语教学向职业教育的根本转化,是高职外语教学改革的重要突破口和有效手段。     

高校英语教学如何应对西方文化对学生价值观的负面影响

全球化背景下的西方资本主义国家,正在通过媒体和英语教学等方式向他国进行强势而隐蔽的文化渗透,使许多缺乏辨别力的高校学生产生了对西方文化的盲目崇拜,对他们的人生观、价值观产生了不可忽视的影响。本文着重论述全球化背景下西方文化对我国大学生价值观念所产生的负面影响。指出在外语教学中加强和改进文化教学意识,引导学生正确看待东西方文化差异,自觉传承我国优秀的传统文化是我国外语教师的重任。     

大学英语选修课英语口语训练的实践

本文通过对比就大学英语选修课英语口语教学进行了论述。选修课更便于输入新颖、生动的影视听材料,营造外语口语学习氛围,形成了趣味性强、形式多样、有大量口语实践机会的口语教学模式。教师精心设计和组织的课堂交流活动更好地激发了学生学习英语口语的兴趣,使英语口语教学效果得到了切实的提高,值得总结和借鉴。