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基于信息技术飞速发展的社会背景下,将创客教育引入到初中信息技术课程中是为了适应社会发展,也是为了进一步满足教学的需求。而且现阶段信息技术学科在初中阶段的教学体系中也占据了十分重要的地位,有着不可替代的价值。为了使初中生可以更好地适应社会的发展,需要学生掌握和灵活运用各种信息技术。本文基于这一观点,先简单说明创客教育在初中信息技术课堂的意义,然后着重阐述初中信息技术课堂教学存在的不足,最后重点分析创客教育在初中信息技术课堂上的实践策略。 相似文献
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针对缓冲器缸筒产品结构特点及性能要求,结合热冲压(挤盂+热变薄拉深)及冷变薄拉深成形工艺的特点,对缓冲器缸筒成形工艺方案,热冲压(挤盂+热变薄拉深)毛坯的形状和尺寸,热冲压(挤盂+热变薄拉深)及冷变薄拉深成形工艺等关键技术问题进行了研究。试验结果表明采用热冲压(挤盂+热变薄拉深)和冷变薄拉深相结合的工艺方法对缓冲器缸筒进行成形加工高效而经济,比传统热冲压后机械加工的成形工艺原材料利用率提高25%左右,同时所生产的产品尺寸稳定,力学性能一致性好。 相似文献
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介绍了石油钻杆接头采用自由锻造的工艺方式存在毛坯余量大、材料利用率低、生产成本较高等缺点.为了提高钻杆接头毛坯精化程度和降低生产成本,提高市场竞争力,需要更高效的加工方式.通过对钻杆接头模锻工艺参数摸索,合理地选择了钢坯感应加热、毛坯加工率、加工设备选择、模具设计、锻后缓冷等工序工艺参数,最终实现了钻杆接头一次模锻成形的工艺.石油钻杆接头模锻后,降低了毛坯的下料质量,减少了机械加工余量,提高了材料利用率,降低了生产成本. 相似文献
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