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临床实习是医学教育的最后一个环节,也是医学生理论联系实际、医学基础知识与临床实际工作衔接的最重要的阶段,是对医学生进行人文素质教育和临床工作能力培养的重要环节,它需要发挥教、学两方面的积极性来完成。作为一个临床带教老师,其工作既不同于医院的医生,也不同于学校的基础课老师。临床带教老师既要有丰富的临床经验,也要有深厚的理论基础,不仅要有本专业的学识,也要有其他各科的一般学识,并要掌握好教学方法,善于引导,才能把临床教学工作做好。 相似文献
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采用文献分析法在中国知网和万方等数据库中以“公立医院”“医疗机构”“薪酬制度改革”“效果/现状/影响因素/满意度/问题”等关键词进行检索和归纳整理,了解薪酬制度改革政策现状及困境,并用霍恩-米特模型的6个维度探讨公立医院薪酬制度改革政策执行过程中存在的问题。研究发现我国公立医院薪酬制度改革政策执行存在如下问题:政策目标宽泛、政策标准不明确,经费资源投入不足,组织间的沟通不畅,政策执行主体结构复杂,内部环境存在不公平性,政策执行者的价值取向偏离等。建议政策执行应量化政策执行指标,建立精细化经营管理体系,各级政府和部门要加强协作,兼顾效率与公平,才能优化政策实施路径,促进政策更好实施。 相似文献
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目的为探讨打开成人前牙深覆(牙合)的有效方法.方法20例Ⅱ°、Ⅲ°前牙深覆(牙合)患者使用方丝弓矫治器和平面导板联合进行治疗研究.结果与单纯方丝弓矫治器相比,其打开咬合快且时间短,Ⅱ°深覆(牙合)平均4.5个月,Ⅲ°深覆牙合平均6.5个月.单纯方丝弓矫治打开咬合的时间为Ⅱ°深覆(牙合)平均6.8个月,Ⅲ°深覆牙合平均9.5个月.两者有显著差异(P<0.05).结论方丝弓矫治结合平面导板联合矫治前牙深覆(牙合)是一种非常有效的方法. 相似文献
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宁夏石嘴山市市级卫生监督体制改革于2002年7月完成,和全国大部分地区一样,机构内设科室设置参照了原卫生防疫站监督科室的设置模式。但在2003~2005年的运行过程中,逐渐暴露出内部职能混杂、权力过于集中等弊端,影响了工作效率和执法的公平公正。鉴于此,我们于2006年调整科室设置,开始了许可权、监督权、监测权、处罚权四权分离运行模式的探索。经对实施前、后3年的效果比对,提出在卫生监督机构内部建立权力分解、相互制约的运行模式,能取得更加明显的效果。 相似文献
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目的 确定某水泥厂在生产过程中产生的职业病危害因素,分析其危害程度及对劳动者健康的影响,评价防护措施及其效果等是否符合相关要求,提出职业病控制措施的建议.方法 采用现场卫生学调查,对危害因素浓度(或强度)检测并对结果分析后进行综合评价.结果 该项目选址符合〈工业企业设计卫生标准〉GB21-2002,在试运行过程中,大多数岗位职业病危害因素浓度(或强度)符合国家职业卫生标准.总尘8h时间加权平均容许浓度合格率为77.78%,超标岗位均在包装车间 噪声的合格率为76.92%,超标岗位主要在球磨机房和水泥包装机旁.结论 该项目采取的职业病防护措施基本有效,控制措施中(特别是除尘措施)存在有设计不合理或不完善的地方,应针对存在的问题加以改进,使其职业病危害控制效果能够达到相关的国家卫生标准要求. 相似文献
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目的:了解商洛市青少年错[牙合]畸形发病情况,提高人们对错[牙合]畸形的认识。方法:对本市两所小学及一所中学共4156名学生进行口腔检查,以个别正常稽为标准,按Ande分类法进行诊断分类。结果:本市错黯畸形发病率为44.47%,男、女发病率无显著差异.错[牙合]的表现依次为牙列拥挤、深覆[牙合]、上颌前突。结论:本市错[牙合]畸形发病率高,人们缺乏对人错[牙合]畸形有关知识的了解,应大力开展口腔健康教育。 相似文献