重庆市中学生传统欺凌、网络欺凌与自杀相关心理行为关系

目的 了解重庆市中学生欺凌行为及自杀相关心理行为流行现状,探索不同受欺凌行为与自杀的关联性.方法 于2019年11-12月采用分层整群随机抽样方法,在重庆市4个区县抽得8276名初、高中生进行问卷调查.结果 重庆市中学生受欺凌总发生率为9.63％,遭受言语欺凌、躯体欺凌、关系欺凌、性欺凌与网络欺凌的发生率分别为5.10...     

重庆市青少年不健康减重与抑郁症状的关系

目的 了解重庆市青少年不健康减重行为与抑郁症状的关系。方法2019年10—11月,采用分层整群抽样方法抽取重庆市城乡各4所完全中学,采用不健康减重行为问卷和流调中心用抑郁量表(CES-D scale)对初一至高三年级学生的减重行为和抑郁症状进行调查。共纳入3969名研究对象,包括男生1479(37.26%)名,女生2490(62.73%)名。采用χ²检验分析一般人口学特征与抑郁症状的关系,采用二分类Logistic回归模型分析不健康减重行为与抑郁症状的关系。结果 3969名研究对象中,不健康减重行为报告数为2972(74.88%)人,抑郁症状检出数为1459(36.76%)人。单因素分析显示,不同性别(χ²=34.83,P<0.01)、城乡(χ²=6.75,P<0.01)、父亲教养方式(χ²=159.64,P<0.01)、母亲教养方式(χ²=160.10,P<0.01)、家庭经济条件(χ²=63.88,P<0.01)、学习压力...     

重庆市中学生健康素养水平及影响因素分析

目的 了解重庆市中学生健康素养水平及影响因素,为针对性开展健康促进工作提供依据.方法 于2019年11-12月采用分层随机整群抽样方法,在重庆市4个区县抽取8 449名初、高中生进行青少年健康素养问卷调查.结果 重庆市中学生总健康素养、功能性健康素养、互动性健康素养和批判性健康素养的具备率分别为67.96％(5 742...     

留守儿童青春期知识信念行为与生活质量的关系

目的 探讨留守儿童青春期知识信念行为(以下简称知信行)与生活质量的关系,为制定改善青春期留守儿童生活质量的措施提供科学依据.方法 2017年12月采用分层整群抽样方法抽取重庆市某区5所小学和5所中学共3 524名留守儿童进行青春期儿童生活质量量表和青春期知信行问卷调查.结果 留守儿童生活质量总分及生理、社会维度得分...     

青少年睡眠时型与生活质量关联性的系统评价

目的 系统评价青少年睡眠时型与生活质量的关联性。方法 计算机检索PubMed、EMbase、Cochrane Library、Web of Science、CBM、WBM、VIP、WanFang Data和CNKI数据库,搜集青少年睡眠时型与生活质量关联性的研究,检索时限均为建库至2022年4月21日。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,进行定性系统评价。结果 共纳入7个研究。系统评价结果显示：青少年睡眠时型与生活质量具有关联性。青少年睡眠时型可通过失眠症状、睡眠相关不合理认知及一般自我效能感的完全中介作用影响生活质量。结论 当前证据显示,青少年睡眠时型与生活质量存在一定关联。受纳入研究数量和质量的限制,上述结论尚待更多高质量研究予以验证。     

中学生抑郁症状与不良饮食行为的关联

目的:了解重庆市中学生抑郁症状流行现况,探讨与不良饮食行为的关联。方法:采用多阶段分层整群抽样方法,抽取重庆市4个区县8所完全中学,共9167名中学生,使用流调中心抑郁量表(CES-D)评估抑郁症状(CES-D评分≥20分判定为具备抑郁症状),使用饮食行为调查问卷评估不良饮食行为。结果:重庆市中学生抑郁症状的检出率为31.81%(2916/9167)。Logistics回归分析显示,控制了其他因素后,不良饮食行为最高的中学生抑郁症状的检出率最高(OR=8.55,95%CI:2.60～28.09),限制性立方样条模型显示,抑郁症状检出率与不良饮食行为数量之间存在正相关线性关系(非线性检验P>0.05)。结论:重庆市中学生抑郁症状处于较高水平,并与较高水平的不良饮食行为相关。     

同伴教育对中小学生青春期知识信念行为干预效果评价

目的 分析同伴教育干预模式对改善中小学生青春期知识信念行为的效果,为探讨适宜的健康教育方法提供依据.方法 采用非等同比较组设计方法抽取重庆市綦江区2个乡镇,随机分为干预组和对照组,每个乡镇选取1所小学四至五年级和1所中学七至八年级的全体学生作为研究对象,干预组685名,对照组821名,干预组接受为期1年的同伴教育.采用...     

重庆市青春期儿童同伴依恋与生活质量的关系

目的 测定重庆市某区青春期儿童同伴依恋与生活质量的关系,为开展青春期儿童生活质量的干预提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法,于2017年12月在重庆市綦江区抽取5所中学和6所小学共6 073名调查对象,运用修订版青少年依恋问卷(IPPA-R)中文版同伴依恋分量表、青春期儿童生活质量量表进行调查.结果 安全依恋型学...