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以酶解木质素为原料,与环氧氯丙烷和三乙胺反应,合成酶解木质素基环氧树脂。以合成的木质素基环氧树脂为基体,蒙脱土为增强材料,采用插层复合法制备了酶解木质素基复合材料。通过红外光谱、X射线粉末衍射对产物进行表征,表明酶解木质素基环氧树脂已成功插层到蒙脱土片层间。 相似文献
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采用高沸醇木质素和多聚甲醛制备改性松香树脂,测定树脂的软化点,酸值,DSC-TGA曲线并与松香酚醛树脂进行比较。结果表明高沸醇木质素可以部分替代对叔丁基苯酚与松香、甘油和多聚甲醛反应生成松香改性木质素酚醛树脂,松香树脂的软化点、酸值、粘度和热稳定性通过高沸醇木质素的改性得到改善。 相似文献
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合成高沸醇木质素改性松香树脂,测定改性树脂的软化点、酸值和DSC-TGA曲线,并与原料松香进行比较。高沸醇木质素可以与松香反应生成木质素改性松香树脂,其软化点比松香高,酸值比松香低。松香的热稳定性通过高沸醇木质素的改性得到改善。实验结果表明高沸醇木质素改性松香比木质素磺酸盐效果更好。 相似文献
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采用微波法从茶叶废料中提取茶单宁,并进行红外光谱表征。探讨了溶液pH值、吸附时间、吸附温度等条件对茶单宁吸附去除水体中Cu2+的影响。结果表明,pH为6,温度40℃,时间25min,20mLCu2+初始浓度为100mg/L溶液中加入茶单宁0.0250g,此时茶单宁对Cu2+吸附去除较为有利,吸附容量可达47.73mg/g。 相似文献
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无机和分析化学实验是化学相关专业学生的基础实验课,是培养学生实践能力、创新能力和科学素养的重要途径。本文针对闽江学院的教学情况,探讨了无机和分析化学实验课程教学内容及教学方法改革的实践经验,并提出相应的改革思路和建议。 相似文献