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高等教育评估的研究和实践活动,是现代高等教育研究和实践活动的重要领域之一,在国外已有多年的历史。在我国,有领导、有计划地开展高等教育评估的研究和实践活动,是1985年6月中共中央《关于教育体制改革的决定》颁布之后。我国高等教育评估工作尽管已经取得了显著的成绩,《普通高等学校教育评估暂行规定》的颁发已使我国高等教育评估工作开始走向规范化,但目前我国高等教育评估工作仍处在起步阶段,在理论和实践上尚有许多问题需要进一步研究、解决。这些问题主要是: (1) 教育评估的本质和目的问题。 相似文献
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王冀生 《机械工业高教研究》2007,(1):13-18
“中国特色大学文化”有两层意思:一是大学文化,主要凝聚在大学在长期教育和办学实践中积淀和创造的深厚文化底蕴之中;二是中国特色,必然受到中国历代社会文化,特别是中国历代社会主导文化的深刻影响。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真总结两千多年来,特别近一个多世纪以来中国特色大学文化发展、变革的历史进程和经验教训,以史为鉴,面向未来,牢牢把握中国特色先进文化前进方向,在世界多元文化激荡交融中发展“面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的,以人为本、科学发展、自主创新的”中国特色社会主义大学文化,开创高等教育和大学创新新局面,是当前和今后一个时期我国高等教育战线面临的一项具有重大意义的战略任务。 相似文献
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提倡由教育家办学 总被引:2,自引:1,他引:1
长期以来,在"以行政为本位"的高等教育领导管理体制下,我国大学一直处在政府的直接控制之下,难以形成"开放,多元、竞争、有序"的大学格局,致使我国大学至今仍然缺乏主体意识和面向社会参与竞争、自主办学的活力,这种状况与大学组织的文化个性是相互矛盾的。1985年5月,中共中央在《关于教育体制改革的决定》中明确提出"要扩大高等学校的办学自主权","与此同时,政府及其教育管理部门要加强对高等教育工作的宏观指导和管理",这是积极推进我国高等教育领导管理体制改革的重大决策。但是,后来的实践表明,由于官僚化的行政体制对我国大学的侵袭十分严重,所以,至今我国政府直接控制大学的局面依然没有发生实质性的变化。根本出路是进行制度创新,变"权力型政府"为"服务型政府",坚持政府宏观调控下大学组织的文化个性,把教育事业交与教育家,提倡由教育家办学。这是一项具有战略意义的重大举措,任重而道远,需要我们做长期坚持不懈的努力。 相似文献
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TS-838杀菌剂的性能和应用 总被引:7,自引:0,他引:7
为了解决循环冷却水中的微生物问题,克服目前常规使用的季铵盐杀菌剂的不足,研究开发了一种新型非氧化性杀菌剂TS-838,其主要成分为双季铵盐。TS-838对水中异养菌(TGB)和硫酸盐还原菌(SRB)有较好的杀灭效果,其杀菌能力优于传统的单季铵盐杀菌剂,TS-838对菌藻和生物黏泥具有极佳的剥离清洗作用。由于分子中具有两个长碳链,TS-838兼具缓蚀性能。 相似文献
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坚持人文精神与科学素养的统一国家教育委员会王冀生1.教育目标,是社会发展需要的人才标准,是教育思想观念的集中体现。“人”与“才”是矛盾的统一体。作为一个人才,应当坚持人文精神与科学素养的统一。长期以来,在教育界,就有教育首先是培养“人”然后才是培养“... 相似文献
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江泽民同志深刻地指出:“邓小平理论坚持社会主义理论和实践的基本成果,抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到一个新的水平。新时期的思想解放,关键就是在这个根本问题上思想解放”。根据这个基本观... 相似文献