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景观水体的建造应在满足美学需求同时维持其生态功能,其水质受环境和入水水质的影响。特别是封闭型的景观水体自净能力较差,水体的氮、磷营养元素长期积累易使水体富营养化。高校中的景观湖水大多为美学效果而构筑,旨在为校园增添怡人景色,创造良好的学习氛围,若水体富营养化后,导致水质恶化,严重时影响师生正常的工作学习。以西南石油大学梦溪湖为例,通过为期一年监测,分析其结果得出梦溪湖的主要污染为富营养化。学校基建处通过完善雨水收集系统、交替种植水生植物和引入鱼类养殖等措施缓解污染程度防止水体进一步恶化。措施实施一年后,再次采样分析,其总氮、总磷含量明显下降。  相似文献   
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