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医学化学实验教学有助于强化学生对医学化学知识的理解、应用的能力,培养他们逻辑清楚、条理清晰的分析问题,科学的解决问题的能力,同时训练他们拓展思维,启发他们的创新意识,培养他们的创新精神,全面提高他们的科学素养和综合素质。当前,由于多种因素的影响,医学化学实验教学的质量普遍不高,学生对医学化学实验的兴趣和积极性也比较低,因此,亟待对医学化学实验教学进行改革,本文从七个方面着手,对医学化学实验教学改革进行了探索与实践,以培养社会发展需要的专业性强、有社会责任感的高质量、高素质人才。 相似文献
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为改善聚乳酸(PLA)膜的力学性能、阻隔性能和抑菌性能,通过溶液浇铸法制备纤维素纳米晶体(CNC)和槐糖脂(SL)掺杂的PLA复合抗菌膜,探究SL含量(10%)不变时,CNC的含量对PLA/SL/CNC的力学性能、亲疏水性、水蒸气阻隔性和抑菌性能的影响。结果表明:PLA复合膜具有较好的透光性。CNC含量为8%时,CNC与PLA相容性较差。相比纯PLA,PLA/SL/CNC(6%)的拉伸强度高达68.6 MPa,提高93.8%;PLA/SL/CNC(6%)的韧性为36.5×108J/m3,增加46%。PLA/SL/CNC(6%)水接触角为86°,具有疏水性。PLA/SL/CNC(6%)的水蒸气透过系数为2.4(g·cm)/(Pa·s·cm2),与纯PLA相比降低36.8%。PLA/SL/CNC(6%)与利斯特氏菌和金黄色葡萄球菌共培养24h,菌落数分别为0.8 lgCFU/mL和0.4 lgCFU/mL,具有较好的抑菌效果。 相似文献
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