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高考"化工生产流程"题中考生普遍出现"元素及其化合物知识薄弱"、"根据工艺流程图回答问题的能力差"的问题。针对学生做题中的问题与难点,本专题复习中采用"掌握学习"模式,通过试题、问卷等课前诊断形式,暴露学生迷思,设计课前导练、拓展训练,提炼解题分析思路,引导学生从"核心反应"及"除杂提纯"2个角度进行问题自编,培养学生知识运用与据图回答的能力,提升复习课效益。 相似文献
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