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管理学课程的案例教学实践 总被引:2,自引:0,他引:2
论文结合作者的实际教学经验,阐述了案例教学的基本原理及案便教学的教师组织工作,并介绍了一个教学实例。 相似文献
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文章对国内外企业常用的留人策略进行了整理与分析,通过国内外企业留人策略特点的对比,总结出国内外企业留人策略在文化基础、策略构成、策略导向、策略延续性、企业与员工的关系及投入与回报等六个方面存在的差异,并据此对国内企业行改建立留人策略提出一些建议。 相似文献
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企业研发人员保持策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李红英 《桂林航天工业高等专科学校学报》2002,7(3):25-28
近年来企业人员跳槽现象普遍,人才流失非常严重。特别是从事研究开发的人员,流失更为明显,给企业带来了严重的后果。文章从企业外部环境、研发人员本身和企业人力资源制度三个方面分析了造成研发人员流失的原因,提出一套完整的建立企业员工保持策略的方法和步骤,并就研发人员的保持总结了几个一般性的策略。 相似文献
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论文在“《工商企业管理》案例教学法探讨”课题组前期案例教学的设计及推行的基础上,对其实施的效果进行了调查与分析,目的是了解《工商企业管理》课程案例教学中存在的问题及不足、学生对案例教学的态度与期望,以加强教与学间的交流,为以后改善和提高案例教学的效果做准备。 相似文献
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案例教学法在高职管理类课程教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
案例教学法能够很好地将所学的知识与能力培训相结合,符合高职院校管理类课程教学的要求,但在教学实践中,案例教学法存在着方法本身的缺陷、师生教学条件的欠缺等问题,文章提出可以通过采取对案例进行系统化的设计、多种教学法的综合运用、有效的课堂组织和建立鼓励案例教学的教学管理制度等方法改进,从而推广案例教学法在高职管理类课程教学中的应用。 相似文献
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采用电解加工工艺对叶片型面进行加工,可以有效提高发动机叶片加工效率,降低生产成本。针对GH4169G合金叶片型面,开展了精密振动电解加工试验研究。结果表明:高频脉冲电流和阴极机械振动具有改善极间流场特性、降低阳极钝化和阴极的产物吸附的作用,可以大幅改善加工效果;采用参数组加工电压15V、阴极振动频率25Hz、开通角度Ra 150°~195°、脉冲频率3000Hz时,获得最优的型面加工质量,型面轮廓度为-0.012~+0.013mm,表面粗糙度值为0.51μm,证明精密振动电解加工工艺满足叶片型面的加工要求。 相似文献
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