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马长世 《徐州建筑职业技术学院学报》2004,4(4):50-54
高校德育目标与社会德育目标应该是统一的.然而由于社会文化与校园文化的差异,使两者存在有裂变的现象.解决这一问题的根本途径是实现高校德育创新,坚持把“学校人”与“社会人”的统一作为高校德育目标的选择. 相似文献
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实验室模型试验研究证明:在复式直眼简形掏槽中,两阶槽孔同深时爆后形成的槽腔体积和深度均高于两阶槽孔不同深时的数值;同时试验还证明空气柱装药是较理想的光爆装药结构之一。 相似文献
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澳大利亚TAFE课程开发的考察与启迪 总被引:1,自引:0,他引:1
马长世 《徐州建筑职业技术学院学报》2001,1(2):56-61
课程是澳大利亚技术与继续教育(简称TAFE)的核心内容,课程开发是澳大利亚TAFE的主要特色之一,也是九十年代以来澳大利亚职业教育与培训改革的主要成果,通过对澳大利亚TAFE课程开发模式的阐述和对其特点的概况,可以使我们了解澳大利亚亚当职业技术教育的概貌,对于推动和发展我国高等职业技术教育可起到一定的借鉴作用。 相似文献
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