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顾亚利 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2004,3(2):98-99,102
自主探究法强调以自主为前提,以探究为主线.在数学教学中运用自主探究法应从以下几方面着手:设置探究学习的情境;设置独立探究的空间;注重培养学生动手实践、自主探索、合作交流的能力;注重教学评价体系的多样化. 相似文献
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