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武汉城市圈内高校教育资源十分丰富但分布极不平衡。为提高教育资源的使用效益,促进城市圈高校教育的一体化发展,必须以科学发展观为理论指导,从转变观念、创新体制和完善机制等方面构建武汉城市圈高等学校教育资源共享的平台,以便更好地发挥高等教育在推进武汉城市圈"两型社会"建设中的"动力站"和"加速器"作用。 相似文献
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以问卷调查的统计数据为客观依据,对武汉工程大学的人才培养模式、专业及课程、实践性教学、教师、教学管理以及教学基础设施等影响教学质量的因素进行了系统分析,对武汉工程大学的本科教学质量现状进行了客观评价,并对进一步提高学校的教学质量提出了工作建议. 相似文献
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武汉城市圈高校教育资源共享机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
武汉城市圈内高校教育资源十分丰富但分布极不平衡.为提高教育资源的使用效益,促进城市圈高校教育的一体化发展,必须以科学发展观为理论指导,从转变观念、创新体制和完善机制等方面构建武汉城市圈高等学校教育资源共享的平台,以便更好地发挥高等教育在推进武汉城市圈"两型社会"建设中的"动力站"和"加速器"作用. 相似文献
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