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王清举 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(15)
在语文教学中,很多教师最感头疼的就是古典文学的教学了,因为教师花费了很的多时间教学.可是收获却甚少.原因是古典文学的词义深奥,内容深有寓意,学生不易理解.教师如何提高学生学习古典文学的教学效果,是一个重要的研究课题.本人根据多年的教学实践,深得如下几点体会: 相似文献
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足迹是犯罪现场最常见的痕迹之一,但公安系统以往主要凭经验进行目估尺测的辨别,因而对足迹所提供的信息利用率较低。我们在文献[1]、[2]、[3]中,对成趟步幅特征定量化检验提供了四种检验方法,已用于实际破案,并取得了成功。本文是在步幅特征定量化统计检验的基础上,提出了对单个立体足迹压痕特征定量化检验的统计方法,经三年来反复试验,取得成功,并于87年4月通过了部级鉴定。 相似文献
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