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本文结合当前高职院校专业教学质量评价状况,讨论了"第三方评价"的概念及内涵,借鉴企业全面质量管理理念,建构了基于"第三方评价"的全面的教学质量控制系统,以促进高职专业教学质量的提升。 相似文献
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江国粹 《安徽电子信息职业技术学院学报》2017,16(5):1-3
火炬统计报表系统中涉及的数据以及规则较多,为确保数据的完整性,通过对系统中各字段以及字段间数据平衡关系的分析,归纳出平衡关系的实际分类情形,详细介绍不同字段间数据平衡关系在SQL Server 2012中实现的方法。对数据库开发者有一定的指导意义。 相似文献
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江国粹 《数字社区&智能家居》2011,(4):964-966
该文从分析高职院校开展科研的现状和意义入手,深层次剖析了目前高职计算机教师科研水平不高的原因.对怎样提升高职计算机教师科研能力进行了一些探索,总结出提高高职计算机教师科研能力的对策. 相似文献
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江国粹 《安徽电子信息职业技术学院学报》2004,3(3):19-20
本文从VFP用户的角度对比分析了ACCESS与VFP的差异并进一步阐述了ACCESS中的数据库对象及编程方法。 相似文献
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江国粹 《安徽电子信息职业技术学院学报》2004,(6)
文章主要介绍职校在现代计算机教学中如何提高学生的专业素质所采取的各种可行的教学方法和手段,提高了学生的计算机应用能力,以适应社会发展的需要. 相似文献
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江国粹 《安徽电子信息职业技术学院学报》2022,21(1):58-61
在教学活动中,学生是主体,怎样让学生深度参与到教学的课前、课中以及课后各个环节,是教师首先要考虑的问题。通过创新OBE理念下的课前设置任务工单;课中基于PBL的任务实施、能力创新闯关;课后团队拓展任务的开展,激发学生参与的欲望,引发学生积极进行探索,从而实现学生的深度参与式学习,提升学生自主学习、创新思维、解决问题等能力,达到提高课程学习效果的目标。 相似文献
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分析阐明了高职教育质量第三方评价基本内涵,明确了高职教育质量第三方评价机制的总体架构与目标要求,确立了评价体系的构建原则与方法,并提出了引入PDCA质量控制环进行质量改进,使评价体系兼具动态改进的效用。 相似文献
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加强计算机应用能力教育 提高学生的专业素质 总被引：1，自引：0，他引：1
江国粹 《安徽电子信息职业技术学院学报》2004,(Z1)
文章主要介绍职校在现代计算机教学中如何提高学生的专业素质所采取的各种可行的教学方 法和手段,提高了学生的计算机应用能力,以适应社会发展的需要。 相似文献
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从云计算技术与应用专业课程特点出发,提出基于云平台的个性化虚拟实训室设计理念,运用云计算机技术建设虚拟云实训室,管理员负责管理用户、划分虚拟机、课程资源设计等,教师定制实训虚拟模板、设置课程资源,学生获取合法身份后,可以随时随地登录自己虚拟实训室进行实训操作,从而达到创造开放性实训室,提高教学效率。 相似文献
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