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高等代数课程教学中问题意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高等代数课程教学中,可通过营造民主氛围、创设提问环境,丰富认知结构、积淀问题准备,设置问题情境、激发问题意识,注重反思教学、强化问题意识等教学策略,培养学生的问题意识。 相似文献
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曹付华 《湖南城建高等专科学校学报》2014,(2):55-57
主要研究球面上具有对换特征的Hamilton系统.限定Hamilton函数为多项式,得出系统具有对换特征时Hamilton函数各项系数之间应满足的关系. 相似文献
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