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屈仁雄 《南京工业职业技术学院学报》2015,(2):66-68
项目教学是最近几年在德国职业教育教学改革过程中开始出现并渐渐得到大量实施的一种较新的教学方法,通过实践证明效果良好,尤其是在技师培训中对学员综合能力的培养起到了显著效果。分析了项目教学的目的意义,从项目教学的准备工作、实施过程、评估考核等方面总结了对德国项目化教学的内涵和特色,并指出可借鉴之处。 相似文献
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多媒体技术在职业院校英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术应用于英语教学,有利于提高课堂教学效果和效率,丰富了教师的教学方法和手段,为英语教学提供了无穷的资源和美好的前景。分析了多媒体教学和职业院校及学生的特点,探讨了运用多媒体技术进行英语教学的优势和作用,指出了多媒体教学中出现的一些问题及教师所面临的挑战,提出了相应的对策措施。 相似文献
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