排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
针对在磁流变制动器虚拟测试系统中存在的噪声干扰问题,阐述了常有的干扰噪声以及常用的抑制方法,并介绍了一种在该虚拟仪器中调用MATLAB的Wavelet工具箱中的小波降噪函数对采集到的信号进行降噪处理的方法,并将其应用到磁流变制动器虚拟仪器中,取得了良好的降噪效果。 相似文献
4.
5.
应用Na OH溶液与超声处理进行微纤化纤维素的制备研究。粒径分析表明,Na OH溶液造成纤维素有限溶胀和溶解,后续超声处理后的纤维素粒径指标D_([4,3])和D_([3,2])明显减小。电镜观察发现,超声空化作用促使纤维素微纤束直径和长度减小;经过化学预处理(10%Na OH,70℃,1h)和超声作用,比单一超声处理时纤维素微纤束直径尺寸缩减更加明显。电镜观察结果说明Na OH溶液预处理造成纤维素溶胀和解离,而超声空化强化了纤维素微纤束的剥离与分解。单一超声处理(200 W,15 min)不改变纤维素的结晶度和热稳定性。10%Na OH溶液预处理(70℃,1 h)和超声处理(200 W,15 min)后,纤维素的结晶度下降,但热稳定性几乎不发生变化。 相似文献
6.
7.
机头在高速运转(主轴转速超过850r/min)过程中,通过传感器采集压线弹簧的定位尺寸、主轴转速(脉冲数和转动圈数)、振动和噪声信号数据。通过进一步的数据处理,分析机头特性,并为提出机头设计改进方案提供可靠的实验依据,从而进一步提高绣品质量。系统应用LabVIEW软件编写采集程序,实现了数据的实时采集、分析、保存和数据历史记录等功能。 相似文献
8.
刘美莲 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(15)
"学起源于思,思起源于疑".疑是思的火花,思从问题中来.在历史课堂教学中,恰当运用提问,能起到激发学生兴趣,培养学生思维能力,加深对所学知识的理解和掌握,是启发式教学的一种好形式.相反若提问方法不当、不科学、不艺术,只简单地流于形式,这样不但不能启发学生的思维,还会使学生的思维活动的积极性受到压抑,使之失去学习、思维兴趣,妨碍科学思维的形成.怎样才能使课堂提问富有成效呢?多年来的课堂教学,使我逐渐认识到:要使提问真正收到满意的效果,提问要做到具有启发性、科学性、针对性和面向全体性. 相似文献
9.
论述了在参数化特征造型系统中草图元素间的尺寸关系,并将其细分为六类。然后阐述了表示各种类型尺寸标注的诸要素的方法以及尺寸标注的过程。最后讲述了草图尺寸标注在参数化特征造型系统EB3D中的实现。 相似文献
10.
1.夏季羊发生传染病的特点夏季湿热的环境为羊传染病的发生、传播和流行提供了有利条件。由于夏季饲草鲜嫩,营养丰富,羊膘情较好,农民放松了夏季羊传染病的防控工作,为疫病的发生和流行埋下了隐患,带来经济损失。2.夏季羊易发的传染病及其预防治疗措施(1)口蹄疫该病是由口蹄疫病毒引起的偶蹄兽的一种急性、热性、高度接触性传染病。预防使用0型口蹄疫灭 相似文献