为测验辩护

本文作者西泽克是美国大专院校测验计划(ACT)的计划助理。在此文中,他针对当前美国中、小学教育改革中出现的取消测验的思潮,提出了针锋相对的见解。在我国教育改革进一步深化的今天,这些不同的意见对我们思考教育改革中遇到的问题,也许有所启迪。     

学生中心教学论与教师权威

学生中心教学论的广泛提倡和推广是否意味着教师权威的不断削弱,甚至逐步消亡?本文从教师权威内涵的重新审视,问卷分析以及权威在课堂教学中的如何把握等问题出发,提出现代教师的权威应当是一种"度"的模糊把握,学生中心教学论与教师权威可以互相容纳、促进.     

高职高专英语教学改革研究

高职高专英语教改应确立"以学生为本,以学习为中心,补好基础,提升能力,实用为主,必须够用"的教改原则.确定人才的英语培养目标.围绕英语教学培养目标,构建人才的英语知识结构.紧扣英语知识结构,建立"立体平行交错式"的课程布局和"多元交互式教学资源"相结合的英语教学课程新体系.     

现代家庭和谐心理教育探析

构建和谐社会需要相适应的现代家庭教育,特别是家庭和谐心理教育。个体自身的心理和谐、人与自然的心理和谐、人与社会的心理和谐、人与人的心理和谐都给家庭和谐心理教育提出了新要求。家庭和谐心理教育要探索新形势下开展和谐心理教育的方法途径,实现家庭与家庭、家庭与学校、家庭与社会教育机构的良性互动,为建设和谐社会发挥作用。     

大学英语教师向“学者型”转化的几个条件

为了切实，有效的提高大学英语教师自身的综合素质，就必须首先促使实现大学英语教师从已往的单纯的“教学型”向教学加教学科研的“学型”教师的转化。本从三个方面论述了大学英语教师向“学型”教师转化的几个必要条件，即：教师主观认识的转化，客观条件的改善和教师继续教育的制度化。     

试论国有企业改革中的人力资源管理

本文从三个方面论述国有企业改革中的人力资源管理的必要性、重要性、变革思路,①知识经济时代要求企业增强人力资源意识;②人力资源是企业增强核心竞争力的关键;③重点从五个方面阐述国有企业人力资源管理变革的思路,即把人作为资源进行开发利用;建设高新技术产业人才发展工程;加大人力资本投资力度,全面提高人才素质;建立企业"人才仓库";建立精干、高效的人力资源管理部门,强化人力资源的管理职能.     

中等职业学校英语语法教学中交际法的应用

本文回顾了传统英语语法教学的方法,介绍了在语法教学中交际法的使用。通过呈现教学步骤和大量例举,对交际法在语法教学中的应用效果进行了简单的分析,为语法教学提供了一些有益的建议。     

可持续发展下的消费方式转变研究

目前人与自然之间的矛盾日益尖锐,人类面临着严重的生态环境危机,这不仅影响到人类的可持续发展,而且影响到人类自身的生存和进一步发展。起源于美国并不断蔓延到全世界的消费主义的不可持续的消费方式是造成生态与经济之间冲突的重要原因,这种消费方式不仅在发达国家,而且在我国也有愈演愈烈之势,因此要正确引导人们的消费理念,采取绿色消费、可持续的适度消费方式,减少自然资源的消耗和对环境的污染,使人与自然、人与人之间的关系达到一种和谐的状态,才是人类走向可持续发展的唯一可行之路。     

论马克思意识形态理论的逻辑起点

物质生活实践是马克思意识形态理论的逻辑起点。从物质生活实践出发来解释观念的形成,马克思确立起一条不同于以往一切意识形态的研究路径;通过对"现实中的个人"所从事的物质生活实践的历史考察,马克思揭示了意识形态从物质实践中产生分化并异化的历史过程;将意识形态还原为物质生活实践中最基本的关系——生产关系,马克思阐发了意识形态概念的科学内涵;诉诸于物质生活实践以改变现存事物,通过消除意识形态产生的生产关系从而扬弃意识形态的虚假性,是马克思意识形态理论的归宿。