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本文重点研讨了如何培养大学生的创造思维能力的问题。认为培养大学生的创造思维能力,首先要帮助学生立高远之志,使其具有自尊、自强和牺牲、奉献精神,使学生产生强烈的创造动机。第二要发挥高等学校内部的环境优势,增强学生对各种有意义的社会活动的参与意识,从中培养学生自我决断、自我控制、自我指导的独立能力,使大学生的创造思维能力得以发展。第三要解决好教学过程中“教”与“学”的矛盾,力图做到逐步减弱教师的指导作用,逐步增强学生独立自主学习的能力,使教学过程从知识的传授变为知识的运用和创新,使大学生学会如何学习。 相似文献
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变频控制器在电厂锅炉给粉机转速控制系统中的具体应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过燃煤机组锅炉给粉机变频调速控制系统的介绍,叙述了变频控制器的工作原理和性能特点以及在电厂中的应用前景。 相似文献
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针对选煤厂带式输送机的输送带速度恒定造成电能大量浪费的现象,提出利用径向基神经网络,建立煤量与输送带速度相匹配的网络模型,并对输送带系统的数学模型利用模糊PID自整定控制策略进行MATLAB仿真,仿真结果表明模糊PID具有较高的精度和较强的适应性,可以获得满意的节能效果。 相似文献
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智能控制的发展前景及在电厂中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
对智能控制产生的背景 ,传统控制和智能控制之间的区别与联系进行了叙述 ,通过对智能控制的发展及前景展望 ,说明智能控制象征着自动化的未来 相似文献
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1多媒体自动控制原理CAI系统研制过程为加速发展电力类高等专科学校计算机辅助教学(CAI),并根据《自动控制原理》重点课程建设的需要,我校于1994年拟定了多媒体自动控制原理CAI研制与开发课题,成立了CAI课件研制与开发小组,1995年申报中电联教培中心。同年由中电联正式批准多媒体自动控制原理CAI为我校的CAI课件无资助项目。一年来经过课件组全体成员的共同努力,该课件已圆满完成。多媒体自动控制原理CAI从始至终的创作过程均以目前3年制专科学校热工检测与控制技术专业《自动控制原理》课程教学大纲内容为标准进行的。整个… 相似文献
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多变量和输出受限系统的预测控制问题一般表现为一个不易直接求解的多变量且多约束的非线性动态规划问题.传统优化方法在解决此优化问题时,存在易收敛到非法解或局部极小、计算时间长以及对模型参数与初值依赖性强的缺点.提出了一种基于自适应粒子群优化的预测控制算法(APSO-DMC),采用自适应粒子群优化算法(APSO)作为模型预测控制的优化方法,在线实时求解最优控制律,从而有效地克服了传统优化方法的不足.将此算法应用于常减压装置加热炉支管温度平衡控制中,仿真试验结果显示了该方法的有效性. 相似文献
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本文分析了影响发生炉煤气生效率和质量的各种因素,提出了一种采用小型分散型计算机控制系统实现煤气发生炉自动控制的方案。 相似文献
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为促进高职电子商务技术专业应用型技能型人才的培养,对该专业的就业前景、职业岗位、专业技能进行研究分析,提出多学科多专业交叉融合的电子商务技术专业课程体系,进一步培养学生的综合实践能力和创新创业能力,注重学生的社会化和精细化培养,强调多元化发展,为学生提供更多的选择机会和贯通途径。 相似文献