新加坡产学研合作经验的启示

政府、高校、科研院所和企业如何扮演好各自角色,进行有效的产学研合作,是一个相当困难的问题.新加波产学研合作的成功经验提供了一个很好的示范.广东省历来重视产学研合作,具有很多值得推广的经验,但又存在一些不足,可以借鉴新加坡产学研合作的成功经验,采取切实有效的措施,推动广东省产学研合作健康发展,提高合作水平.     

胡品清的李清照词英语译介及启示

中国台湾学者型翻译家胡品清的译著《李清照评传》是李清照及其作品在美国传播的成功个案。其独特的译著体例与忠实翻译思想指导下产生的译文深受美国学术界与普通读者的欢迎,产生了深远影响。这回答了当前"中国文学‘走出去’战略"中的"谁来翻译,如何出版"的关键议题,具有重要启示意义。     

皮尔斯的解释项理论与外语教学

皮尔斯符号学是一种实用哲学,他把符号阐释为代表、对象和解释项三位一体的关系,其中解释项是非常重要的因素,由直接、间接和最终解释项三部分组成。解释项是符号的意义关系,允许把一个符号翻译成另一个符合系统,可以通过解释项来表达语言的意义,因此,解释项理论对外语教学中的语法教学、学生认知能力的培育、情感习惯以及教师的选择等方面都具有重要的指导意义。     

澳门:政权的丧失与回归

鸦片战争后,澳门遭受葡萄牙的殖民统治。今天,澳门终于回归祖国。这一历史巨变给我们以深刻的启示：1、必须迅速增强综合国力。2、在国际事务中,再不能重蹈闭关锁国的覆辙。3、必须坚决捍卫祖国的尊严,保卫国家主权。     

试论新加坡高等教育特色及对中国的启示

新加坡高等教育从市场经济需要出发走出了一条独具特色的人才培养之路。从投巨资于高等教育、国际化的教育取向、实用的教育实践方面分析新加坡人才培养的特色,以期对我国高等教育的投入力度、开放意识、实践精神的改革提供借鉴。     

创造性评判中对“相反教导”的考量

本文以具体案例为依托,从技术启示的角度分析创造性评判过程中对"相反教导"的考量,强调了站位本领域技术人员和现有技术整体考量在判断"相反教导"中的重要性。     

数学教师继续教育课程建设相关因素分析

基于我国新一轮基础教育数学课程改革的背景，以课程论的相关理论为指导，着重从中学数学教师继续教育的性质与目标、21世纪需要的中学数学教师素质结构、中学数学教师的认知结构特点、初等数学与高等数学的关系几方面对中学数学教师继续教育课程建设的相关因素进行了分析，并由此得出了新课改下中学数学教师继续教育课程建设的几点启示．     

克拉申第二语言习得理论对外语教学的启示

阐述了克拉申第二语言习得理论中的五个假设,着重强调了语言的习得、可理解的语言输入和低情感过滤对我国外语教学的启示作用.针对我国外语教学的实际,指出应该采取相应的措施,以便更好地指导外语教学.     

关于思想政治教育目的的确立依据及当代启示

思想政治教育的目的是思想政治教育中的一个根本性问题,它不仅为思想政治教育活动的开展提供基本依据和目标指向,而且为衡量和检验思想政治教育效果提供基本尺度。结合时代变迁对思想政治教育目的进行科学、合理的定位,对于保证思想政治教育的方向,促进人的自由全面发展具有重要意义。     

平衡计分卡对现行财务会计工作的改进和启示

平衡计分卡是由美国著名的管理会计学家卡普兰教授和美国复兴方案公司总裁诺顿提出的一套评价企业经营业绩的综合体系，近几年引入中国，具有全面均衡的优点，包括财务指标和非财务指标。在详细分析我国现有财务报表缺陷的基础上，得出了我国财会工作将来发展的趋势、方向以及几点有益启示和工作思路。