浅析互联网对高职院校校园网络文化发展的影响——以泸州职业技术学院为例

简要分析了互联网对高职院校校园网络文化的发展的积极作用和不良影响,初步探讨了产生上述影响的主要因素,提出了解决高职院校校园网络文化发展不良影响的对策。对了解高职院校校园网络文化现状和促进校园网络文化健康发展具有一定的借鉴意义。     

地方院校广告教育与业界的互动思考

地方院校受到所处城市的经济和广告产业发展的限制,广告教学中的实践环境资源相对不足,实践教学环节缺失严重。地方院校广告教育可以将有限的广告业界及广告主的资源应用到日常教学中去,以期实现双赢、多赢的格局。如何使用广告业资源,什么时候使用,用多少度,是一种艺术,需要我们广告教育工作者思考。     

高职院校思想政治教育改革与创新研究

社会的急剧变化，价值观念的多元化，价值观念的冲突和扭曲使部分高职学生内心困惑、道德“滑坡”。如何通过思想政治教育改革创新，引领他们树立正确的世界观、人生观和价值观，具有重要的理论和现实意义。本文以思想政治教育改革与创新为切入点，探讨了当前加强和改进学生思想政治教育工作的新思路、新途径、新方法。     

机械类专业校校合作人才培养模式的改革与实践

校校合作不仅是高校自身发展的一种选择,而且有助于高等教育区域间的资源共享,新课程教育技能合作、实训教育合作、校办工厂合作、专业技能人才培养合作,从而提升为地方服务和科技创新的能力.对机械类专业校校合作人才培养模式改革的必要性、改革思路进行简要阐述,并对改革的做法和初步成效进行科学的总结和概括.     

教学应用型本科院校环境科学专业课程体系建设探讨

根据教学应用型本科院校的特点,结合环境科学专业的特点和社会的要求,构建了新型的环境科学专业课程体系.该课程体系基本符合教学应用型本科院校的办学定位和人才培养目标,为直接面向市场和生产第一线培养高级应用型人才提供了切实可行的培养途径.     

浅析高职院校教师下企业实践带来的几点思考

近几年来随着各类高等职业院校(以下简称:高职教育)的快速发展,高职院校之间的竞争也越来越激烈,因此加强高职院校师资队伍的建设成为其重点任务.教师不仅要有深厚的理论基础知识,更要具备丰富的专业实践经验和专业操作技能,深入到企业去实践和学习,有助于提高教师科技创新能力,这也将对高职院校在科研院所的建设上也有着深远的意义.     

高职创业教育的模式探索

大力推进高等学校创新创业教育,是新时期高校人才培养所面临的重大课题.近年来,中山职业技术学院创业教育“四维”模式的实践表明:在创新创业教育的实践中,一要准确把握教育目标,二要科学建立课程体系,三要创新教育模式.这是高职院校顺利推进大学生创新创业教育的关键之所在.     

徐州市高职学校排球课程设置现状研究

排球运动能够提高人的注意力和应变能力，培养人的机智，果断，沉着，冷静，顽强拼搏的意志品质及团结协作的集体注意精神，塑造胜不骄，败不馁，自信，自尊，自爱的优良作风和人格，尤其是高职院校中那些正处于青春期的青少年。     

《Flash动画设计》课堂中项目教学法的实施

在以培养具有可持续发展能力的职业化人才的高职院校中,教师要不断转变教育方式,优化教学方法来提高学生的思维、动手等高等技术应用能力。其中职业教育所推崇的各种新型教学方法中,项目教学法在高职院校《Flash动画设计》课程中的应用显示出其优越性。