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101.
102.
从高职教育现状入手,在剖析计算机网络技术专业原有课程体系基础上,介绍如何构建高职计算机网络技术专业"双体系、三模块、两段式"课程体系,突出岗位能力培养,强化学生的实践技能。 相似文献
103.
“以就业为导向,走产学结合发展道路,为经济建设培养高素质的技能型专门人才”是高职院校的办学宗旨,本文结合无锡城市学院的实际情况,提出新能源应用技术人才培养方案的基本思路,进而提出了“新能源应用技术“专业的人才培养方案. 相似文献
104.
105.
针对应用型地方本科院校嵌入式系统教学存在的问题,提出校企合作下的课程体系设置,采用项目驱动教学法,以项目为引导,以需求学理论,以实践为主导,并从教学方法、师资、实践、教材、管理制度方面做出改革来确保教学效果。 相似文献
106.
白雁华 《计算机光盘软件与应用》2011,(14)
课程体系是计算机教学目标实现的重要保证,职业计算机应用专业课程体系要以为社会培养计算机应用性专业人才这一根本任务而进行设计。本文对计算机应用专业课程设置进行一定的探讨。 相似文献
107.
丁明 《计算机光盘软件与应用》2011,(4)
高职院校计算机网络专业的课程体系建设是随着教育理念的发展而不断改革创新的.与普通教育不同的是,职业课程应追求工作过程的系统化而不是学科结构的系统化,因此,笔者结合当前高职院校工作过程的课程体系建设理念,介绍了关于计算机网络专业的学科建设. 相似文献
108.
肖菲 《计算机光盘软件与应用》2011,(6)
本文通过双证融合的基于工作过程的计算机信息管理专业课程体系的开发,将职业标准与岗位要求有机的结合起来,开发出一套符合企业岗位能力要求的,针对典型工作任务的支持职业资格认证的双证融合的课程体系,将国家的职业标准与先进的课程开发方法结合起来,对高职人才培养及教学改革进行探讨,为广大高职院校计算机信息管理专业建设提供参考. 相似文献
109.
张立杰 《电脑编程技巧与维护》2011,(12):130-131
对传统的数据库原理课程与时下流行的Oracle数据库应用进行了深入研究,并融入多年的授课经验与Oracle Academy全球师资培训的先进理念,提出了一个中心、两个辅助、3个层次的课程体系,从整体上把握数据库的系统性、完整性与实用性,真正做到理论联系实际. 相似文献
110.
计算机网络发展速度很快,目前计算机网络专业建设是一个很值得研究的课题。依据市场对网络技术人才的需求,从专业课程体系建设、师资队伍建设、网络实验室建设等几个方面对中等职业技术学校网络技术专业建设进行阐述和探讨.提出基本思路和具体措施。 相似文献