使用遗传算法的迷宫学习

本文试用遗传计算及决策制定方法来实现机器人有认识迷宫意向的能力，这里“意向”是指遵循对迷宫特有的路径规则所出的决定，令机器人在两个相对的迷宫中行走学习，一个迷宫路径是基于同样的意向，另一个则基于不同的意向，研究结果确认了已达成的意向学习。     

模糊学习专家系统及其应用

本文研究了对时间序列进行分析的模糊学习系统。为了在时间序列分析中达到良好效果，该系统将专家知识与计算机学习过程相结合。学习过程在成功的预测中起着重要作用。专家知识用于建立初始系统。学习过程则用于改进系统的性能。     

人工关节试验机电液力伺服控制系统迭代学习控制策略仿真

本文首先介绍了人工关节试验机电液力伺服控制系统的构成，并分析了其静特性。针对力系统的特性，本文提出了一种闭环比例型一阶给定超前迭代学习控制算法，并对其控制效果进行了仿真研究。研究结果表明，采用迭代学习控制算法可以有效地提高力系统的跟随精度。     

一种新型的模糊推理及模糊类比学习的实现

1.前言 在工业控制中,人工智能技术的引入有着重要意义,传统的控制方法,无论是基于经典控制理论还是基于现代控制理论,均是以数学方法为基础,有很大局限性,特别是复杂的工业过程中,精确模型很难开发,这就需引入以处理知识信息为标志的人工智能技术,扩大信息来源与信息手段,为此在转炉后期补吹控制中,建立了一个智能控制专家系统,基于处理系统的不确定性(模糊性)和实时性,提出了一种新的知识表达与推理机制,并在此系统中实现了一种用模糊贴近度定义相似度的类比学习方法。     

浅谈e-Learning与传统教学

本文根据e—learning的特点，探讨了应当如何应用网络技术和资源．将e—learning有机的融合在传统教学中，使二者相结合以提升现代化教学水平。     

网络教学软件的导航系统设计

首先要对总学习目标进行分析，求出实现总目标所需完成的具体学习要求和学习步骤，这些具体的学习要求和学习步骤称为“子学习目标”；这些子目标通常还需继续进行细分，看是否还能找出更低一级的子目标。如此进行下去，直至找到不能再细分的最低一级的子目标为止。各级子目标也就是学习材料中的各个“知识点“。     

风采中学研究性学习经验谈

香港学校制度包括了三个组成部分,即政府办的学校(官立学校)、私立学校及由办学团体办的学校。风采中学是由教育评议会主办的学校,于2002年成立。由中一开始,现在共有四级,约800多位学生,42位教师。风采中学的办学理念认为:教学工作具有独特的高尚情操,必须先安顿、再释放,继而