多媒体教学演示系统在组胚教学与考试中的运用与评价

教学媒体是教学活动中的重要因素．优化教学媒体是促进教学改革、提高教学质量和教学效率的有效途径。计算机多媒体技术的迅速兴起和蓬勃发展,为医学教育的深入改革开辟了一个崭新的领域。我们自96年开始采用计算机多媒体教学演示系统进行实验课教学和考试,受到学生的欢迎,并获得了良好的教学效果。     

专业英语的课程设计与评价

介绍制药工程专业英语的课程设计思路与方法，对其教学效果进行了总结和评价，并提出了改进意见。     

中医内科护理学教学方法及体会

中医院校的护理专业,在课程设置中比较注重突出中医特色,我院本科中医护理专业所设置的课程中,包括16门中医护理课程,其中中医内科护理学既是一门非常重要的临床护理专业课,又是中医护理其他临床学科的基础,在中医护理专业中占有十分重要的地位.     

医学检验专业药理学教学初探

药理学是医学检验专业的必修课程，如何提高教学效果，本文从重视教师教学基本能力的训练、了解检验专业学生培养目标、加强教学针对性、综合运用多种教学法、促进教学互动、改善教学手段、提高学生学习兴趣、重视学生反馈、教学相长等方面进行探讨。     

谈中等卫生学校课堂创新教育

探讨中等卫生学校医学人才的培养问题.方法:以现代教学思想为指导,实行启发式教学和研究性学习.结果:在实践中达到了事半功倍的教学效果.结论:教学一定要根据不同的教学对象,充分利用教学资源,以灵活多变的教学方式才能达到预期的教学目的.     

分析化学在药学教学中的改革初探

在药学专业教育中,分析化学是一门重要的专业基础课,其理论知识和实验技能在药物分析学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学和中药学等各个学科都有广泛的应用。针对目前社会对药学人才的要求,从分析化学在药学教育中的作用入手,说明了分析化学改革的必要性,并从理论教学和实验教学两方面进行改革探索。     

医学细胞生物学多媒体教学的思考

从教学实践出发,浅谈多媒体教学应用于医学细胞生物学中的优势和目前存在的问题,并对存在的问题进行分析,提出相应的改进措施,以便充分发挥多媒体教学的优势和作用,提高教学质量。     

利用多种评价方法提高护基教学效果

在护基教学中，利用提高评价法、测试评价法、回示评价法、组内评价法等多种评价方法，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生过硬的护理技术，使护基教学效果得到显著提高。     

参与式教学法在妇产科护理学教学中的效果分析

从高等护理教育的规律和提高学生临床适应能力出发,遵循理论联系实际、突出实践教学环节的原则,对传统的教学方法进行了改革尝试。将一个年级四个班的学生分成对照组(采用传统教学方法),实验组(采用参与式教学方法)进行教学效果比较研究。实验组学生的综合考试成绩平均分数明显高于对照组学生,说明采用参与式教学方法对学生掌握理论知识,提高应用知识的能力效果显著。     

教师良好情绪的课堂效应

教师在课堂上良好的情绪表现，往往能产生有声语言难以替代的感染效应。这种效应不仅能缩短师生之间的心理距离，创造融洽、平等的对话气氛，而且能使学生较长时间保持注意的强度，强化学生学习的兴趣，启发学生的思维，提高认知的效率，更能丰富学生的情感世界，改变学生的人格品质。