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21.
目的探讨产科健康教育的形式、内容的规范化。方法对孕产妇进行孕产期相关知识系列教育,包括孕期、产时、产后、出院健康指导以及产后访视,帮助孕产妇掌握卫生保健知识,采取健康的生活行为方式,达到提高母婴健康水平的目标。结果通过健康教育使护患交流增多,融洽了护患关系,增强了患者对护士的信任感提高了满意度。结论为孕产妇提供高质量的系列健康教育是提高围生期保健质量的先决条件。 相似文献
22.
胎膜早破并发胎盘早剥的临床分析 总被引:9,自引:0,他引:9
目的 探讨妊娠晚期胎膜早破并发胎盘早剥的发生率、早期诊断和处理要点。方法 回顾分析2 0 0 1年~2 0 0 4年郑州大学第三附属医院产科分娩的胎膜早破病例,其中并发胎盘早期剥离者8例,与非胎膜早破发生胎盘早剥者进行比较。分析早期诊断和母婴结局。结果 3年分娩总数为4 12 4例,胎膜早破并发胎盘早剥者占全部胎盘早剥的2 8 6 % ,胎膜早破是胎盘早剥的首位发病诱因。胎膜早破并发胎盘早剥的发生率为2 77% ,而非胎膜早破者为0 5 2 % ,两者相比差异有显著性(P <0 0 1)。间断腰痛、血性羊水、胎心异常为常见的临床表现。胎膜早破并发胎盘早剥时围产儿的死亡率为12 5‰,无孕产妇死亡。结论 胎膜早破是胎盘早剥的诱因之一,重视临床表现,并结合B超和胎心监护有助于早期诊断,以降低母儿并发症。 相似文献
23.
《中华妇产科杂志》2006,41(5):310-310
为使全国产科医生能够及时了解产科领域的最新进展,并对产科领域近年来的热点、难点问题有更明确的认识,中华医学会妇产科学分会产科学组定于2006年8月25至29日在云南昆明召开第三届全国产科热点问题学术会议暨第二届产科主任论坛。会议将邀请郎景和、董悦、戴钟英、林其德、张为远、段涛、杨慧霞等教授进行专题学术讲座,并邀请美国、澳大利亚以及日本等国家产科领域知名教授就相关问题进行专题讲座。参加本次会议将获得国家级Ⅰ类继续教育学分。现将征文的有关事项通知如下:(1)征文内容:重度先兆子痫的诊治;产科急、重症的诊断和处理;妊娠合并症的诊治;妊娠期感染性疾病的诊治;产科超声检查的相关问题;如何降低剖宫产率及孕产妇的死亡率;多胎妊娠的相关问题;早产的预测和规范化处理。 相似文献
25.
尹凤英 《中国冶金工业医学杂志》2002,19(4):253-253
弥漫性血管内凝血 (DIC)是围产期严重并发症 ,发病急骤 ,母婴死亡率高 ,1994至 1999年我院产科发生 5例急性DIC病人 ,现就其抢救护理进行探讨。1 临床资料患者年龄 2 0~ 4 0岁 ;初产妇 4例 ,经产妇 1例 ;孕周 30~ 36周 3例 ,37~ 39周 1例 ,孕 4个月感染性晚期流产 1例 ;出血量 10 0 0~ 2 75 0ml。平均2 0 10ml。发病因素 :重度妊高症并胎盘早剥 2例 ,死胎胎盘早剥 1例 ,头盆不称剖宫产 1例 ,感染性晚期流产 1例。临床表现 :除原有产科症状外 ,5例均发生子宫大量出血、不凝血 ;均发生失血性休克。牙龈出血 1例。实验室相关检… 相似文献
26.
随着整体护理的开展,健康教育日益受到重视,现将我院产科开展健康教育的护理体会介绍如下:1健康教育的前提护理人员必须与教育对象建立彼此平等、相互尊重、相 相似文献
27.
28.
吴浪花 《中国冶金工业医学杂志》2004,21(4):313-313
随着"爱母分娩行动"的开展,我院通过全程陪护助产服务,丰富产时服务内涵,从医疗行为、环境氛围等方面充分体现出以人为本的新型服务模式,以期降低剖宫产率、产后出血率和新生儿窒息率,真正达到提高产科质量.现对我科1年来实施"一对一"责任制助产的临床观察,分析如下. 相似文献
29.
通过开展服务主题活动,如优化服务流程、打造服务品牌、坚持顾客满意战略等,持续改进服务质量,使医院在激烈的竞争中增加市场份额。1服务的相关概念1.1服务的内涵为“服务是一方提供给另一方的任何活动或利益,基本上无形的也不会牵涉任何实体的所有权,而且不必要附属于实体的产 相似文献
30.
孕产妇的心理护理体会 总被引:3,自引:0,他引:3
随着医学模式的转变和护理技术的发展 ,护理对象的心理研究与护理学结合 ,已发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理 ,使护患心理达到相互配合的效果 ,提高护理质量 ,已被医护人员所接受和认同。我科护理人员从对孕产妇实施心理护理以来 ,认真做好不同时期的心理护理 ,对病人的妊振、分娩、康复起着至关重要的作用。1 临床资料本组产妇 5 6 3例 ,年龄 2 4~ 31岁 ;平均 2 7.6 3岁。其中孕1产12 74例 ,孕2 产173例 ,孕2 产2 189例 ,孕3 产137例 ;经阴道分娩 387例 ,其中正常分娩 2 4 6例 ,会阴侧切 94例 ,臀位助产 4 7例 ,剖宫产 1… 相似文献