从我校临床医学学科的现状浅谈人才队伍建设

本文就我校临床医学学科的现状浅谈科技人才队伍建设的几个问题. 1我校临床医学学科的现状     

在儿科实习中培养护理本科生的临床思维

护生临床实习是护理教育的一个重要手段，是学校教育的深化和延续，是促进护理基础和临床实践有机结合的重要时期，对其以后的学习和工作有深远的影响。儿科是一门综合性极强的学科，涉及面广，专业性强，技术要求高，因而在护理本科的儿科临床实习，除了普通技能的培养外，我们特别注重对临床思维能力的培养，并取得良好的效果。     

牙科pd操作在烤瓷牙修复中的应用

介绍了pd操作在烤瓷牙修复中的应用体会，并介绍了pd操作的体位及动作、空间及环境设施的信息技术三方面的具体运用优势，通过在临床实践中与传统医生双手操作比较证明pd操作可以提高医生工作效率。作者认为，护士熟练地掌握牙科pd操作，可大大提高护理工作效率及工作质量。     

医学美容的艺术观

医学美容学是医学、美学和美容技艺三者的结合产物，由多门临床学科与某些非临床学科相互交织组成，是以应用为特征的医学新学科。作为临床医学的一部分，医学美容学要完成以医学、美学为理论基础的临床实践，满足学科及社会发展的需要，就不能只停留在一般形式的实践活动中。符合学科特色的艺术性医疗实践才是高层次的实践活动。医学的思想是科学的，医学的方法是艺术的。医学美学的建设与发展会把传统的“医学科学”升华为一门“医学艺术”。     

简述基因组学与中医基础理论

近10年来，随着人类基因组计划、后基因组计划等的实施，带动了整个生物学、信息学及其相关学科的更新与革命。这些以综合为特征的新兴学科的突起，不仅可证明中医学方法论的科学性，而且从多角度说明中医学与现代科技的一致性，为中医现代化提供了良好的契机。两者的相互渗透将促进中医药与基因组学这一现代生命科学的沟通，寻求新的研究和发展领域与途径，加速实现中医现代化的进程。近年来国内外都相继开展了这方面的研究，并取得一些相当的成果。     

简评《中医基础理论》教材内容设置

我们一直给学生强调"书本是最好的老师",更何况教材是教师"传道、授业、解惑"的依据,是学生所要首先掌握的知识,因此教材的内容就显得非常重要.对于中医专业来说,中医基础理论是初学者所接触的第一门中医学课程,更是一个引路者和指示灯,教材的内容关系到学生对基础知识的掌握.为此仅就21世纪课程教材<中医基础理论>内容做简单评述,不妥之处,请予指正.     

浅谈延边大学护理学院护理教育的优势及特色

为了顺应国内外护理教育的发展趋势,落实国家教育部、卫生部关于深化中等医学教育体制改革的指示精神,提升优质护理教育资源,完善延边大学学科建设规划,实现资源共享,2001年8月经吉林省教育厅批准,延边州人民政府与延边大学以延边卫生学校为办学基地合作创办了延边大学护理学院。合作办学协议中约定,在合作办学期间内,地方政府为继续为学院保留(延边卫生学校)财政拨款渠道和人员编制,直到完全并入为止;延边大学负责学院的全面管理,护理学院施行一个班子、两块牌子,学院领导班子成员由延边大学党委考核任命。护理学院成立以来,在地方政府的大…     

非典型抗精神病药治疗儿童精神分裂症的研究进展

近年来，儿童期发病的精神分裂症及其治疗日益受到重视，非典型抗精神病药以其效能较高、不良反应较少的独特优势而备受关注。但迄今为止，国内相关资料相对较少，多集中于对氯氮平和利培酮的研究；而国外相关资料已扩展到奥氮平和奎硫平；此外齐拉西酮、舍吲哚、阿米舒必利、佐替平等亦有研究报道，但尚缺乏一致性的结果。对此，我们对国内外近5年的相关研究进展做简要综述。     

口腔学科视听教育的探讨

口腔医学除了具有一般的医学特点外，还具有其自身的专业教学特点，有利于运用视听教育手段；④模型标本多。因口腔视野小，牙体体积小，结构细微．故直观教学困难．教学中需要大量的模型标本，如各类牙的标准模型．各种口腔疾病的特征模型，颅骨，神经、血管标本等。众多的模型标本教学恰好适合用视听教材直观形象的特点来充分表现。     

西双版纳半山区村内与野外的蚊虫成蚊群落学特征比较研究

本研究采用日本引入8m×8m×2m双层蚊帐观察法,对西双版纳半山区村内与野外蚊类群落进行了比较研究。所获数据采用成蚊群落学特征分析方法处理,结果为林内群落由29种蚊虫组成。具优势种三带喙库蚊、中华按蚊和棕头库蚊,优势度分别是83.3、3.96和30.3;野外群落由日种蚊虫组成具优势种与村内群落的相同,优势度分别为68.1、54.4和29.5。研究中观察到降水和稻田灌水是影响群落动态的主要生态学因子。