应该大胆吸收借鉴资本主义的文明成果

邓小平关于吸收借鉴人类文明成果的思想是邓小平理论的重要部分,对我国社会主义建设事业具有重要指导意义。在改革开放的新的历史时期,吸收借鉴资本主义文明成果也要解放思想。我们不但要吸收借鉴当今世界资本主义国家关于发展经济和科技方面的东西,而且要吸收借鉴它们民主政治建设中值得我们借鉴的东西     

浅谈公共图书馆与文明城市创建的关系

公共图书馆是城市文明的象征,是衡量文明城市创建的重要标志,在文明城市创建中发挥着不可替代的重要作用。因此,必须积极发展公共图书馆事业,以推动文明城市建设。     

离婚率年年攀升原因探析

婚姻自由是每个公民的基本权利,也是人权的具体体现,法律赋予每个公民有自由选择配偶的权利;当婚姻基础不存在时,人们也可以选择离婚。近年来我国离婚率节节攀升,这既映射出人们的价值取向,也具有深刻的时代背景和社会背景,同时也带来了一定的社会问题,本文对此进行了一定的探讨。     

现代大学制度与我国高等教育改革

大学是制度文明的产物 ,是西方大学在发展演进过程中形成的一个结论。我国高等教育由于与西方有着不同境遇 ,长期以来忽视了大学制度的建设 ,随着高等教育改革的深入 ,这一问题日益凸显。深化高等教育改革必须建立有效的现代大学制度 ,建立现代大学制度是我国高等教育改革的方向     

海南文明生态村建设存在的问题与对策

海南从2000年开始,在全省范围内有组织地开展文明生态村建设。经过十多年的发展,海南在推进文明生态村建设方面虽然取得了巨大成绩,但是也出现了诸如资金不足、环境保护政策法规与标准规范不全及实施不力、基层行政组织监管不到位、法律意识淡薄等方面的问题。要进一步促进地方经济社会的可持续发展,实现"绿色崛起",海南需要从实际出发,参照国家相关规定,建立有效的"三位一体"的资金投入模式和资金安排制度,建立和完善文明生态村环境保护的政策、监管与法律体系,建设具有地方特色的村庄环保规章制度。     

小学生媒介识读校本课程研究

媒介识读独立课程的核心目标是培养小学生以批判的态度对媒介及其信息进行获取使用、分析、评价和直用的能力。不过小学生媒介识读独立课程在我国当下尚不具备成为国家课程的条件,因此最为可行的办法是将其规划进校本课程系统。小学生媒介识读校本课程在课程内容上讲究趣味性、动态性、开放性和实践性,在教学方法上力求展开多样化文化触角、鼓励学生亲历和参与,在教学评价上采用动态化、多样化和多元化的标准,最终目的是培养小学生的反省意识、批判意识及责任意识,推动他们成长为信息时代的优质公民。     

走向二十一世纪的绿色生态住宅

回顾住宅产业近年来的发展历程，从目前存在的问题及我国住宅发展的趋势等角度入手，着重分析未来住宅发展要走可持续发展的道路，要与国际明居住标准相协调，发展绿色生态住宅。     

新时期大学生文明礼仪教育失范及其对策

大学生是祖国的未来,民族的希望,他们的文明礼仪状况如何,直接关系到整个社会的文明程度。因而,本文阐述当代大学生文明礼仪教育的现状并提出强化大学生文明礼仪教育的途径。