中职学校《测量学》教学探讨

中职学校《测量学》是一门专业基础学科。学生通过学习《测量学》课程，掌握测量学的基本原理和基本技能、掌握施工放样和施工应用的基本方法。笔者通过教学实践，在教学方法上从多个方面进行总结与探讨，阐述了笔者对中职学校测量学课程的教学体会。     

浅析传统民间艺术对陶艺的影响

将民间文化符号融入到陶艺作品中常被众多陶艺家采用，通过抽象陶艺语言来寻找民间传统文化的意象符号，陶艺形体的抽象，扭曲，肢解，整合等形式上的变化，造成了结构的新组织，加入意象型的符号因素，流露出对传统文化的深深眷恋。     

西门子联合高校教师开发仿真教学模型

西门子自动化教育合作项目(SCE)一直以来秉承着全心全意为教育服务的理念,积极支持并推进高校教育体制改革,致力于和教育界分享西门子在市场和技术上的成果。鉴于此特别推出了SIMIT SCE仿真教学平台,联合高校教     

维也纳贝多芬落地音箱

奥地利首都维也纳享有“音乐之都”的美誉，这个美誉名号的内涵是南无数爱乐的人民，著名的表演艺术家，以及长期以来的爱乐传统所共同组成的。而与此颇有相似之处的是，维也纳音响公司旗下的所有产品，皆以著名音乐家的名字命名，在这个意义上来说，维也纳音响似乎是以再现音乐作为自身唯一追求的一个品牌，因为它们的音箱很容易给人留下其与音乐相关的印象。这种猜测绝对是正确的。正如该公司在对自己作介     

计算机专业推行双语授课的必要性及基础条件

着重论述计算机专业推行双语授课的必要性及几项基础性条件，包括师资、教材、学生的接受能力及应对措施等。     

渐进式安全钳的摩擦力

关于渐进式安全钳摩擦力的文章相对较少。普遍认为，渐进式安全钳的摩擦力可以看成是不变的，但是通过仔细研究，有文章认为摩擦力会随着速度、名义载荷、润滑状态等其它因素而变化。通过汇集安全钳型式试验的数据可以得到有关摩擦力的试验数据．尽管这些数据并不一定全都可用。但是．对某一个系列安全钳的试验数据，这些数据是可用的。文章通过对这些数据的分析．为研究摩擦力相对于速度和弹簧力之间的关系提供数据资料，并采用这些数据总结出一个简单的数学模型。文章对教学模型和研究方法进行了验证，并提出了一个针对这一系列安全钳摩擦力的数学模型。     

单片机入门教学的得力助手——单片机示教板

为落实新课标倡导的技术与设计相结合的教育理念,提高学生的信息与技术素养,促进学生全面而富有个性的发展,我校特开设了单片机技术课程。单片机是集成在一个芯片上的微型计算机,是实现智能控制的核心部件。它体积虽小,却功能强大、应用广泛。它可将传感器等输入设备采集到的外部信息进行判断和处理,并能驱动输出设备执行工作、控制相关设备。大到飞机、导弹,小到洗衣机、微波炉,大大小小的智能设备内部都能见到它的踪影。为了避免单片机课程枯燥乏味、深不可及,我校特别选择了专为中小学生开展科技活动而开发的DP801型单片机作为学具。它将编辑与执行功能集成在一起,因而不需昂贵的开发装置就能编程、运行和调试。但由于DP801型单片机输入输出设备较少,学生只能利用按键或触点开关模拟各种信号的输入,用数码管、发光二极管和音箱这仅有的三类设备感受控制后的输出状态,几节课下来学生不免有些倦怠乏味。为了让学生看到更加生动的控制场景,使他们对高深的技术知识能理解、能实践、能应用,我结合教学实践,自行设计开发了单片机示教板。     

对传统建筑现代营造技术的探讨

时代的变迁、技术的进步、传统建筑与现代生活、现代营造技术的不相适应性越来越突出，本文以丽江玉河走廊为例，在介绍了其中钢筋混凝土与木组合的几个细部构造做法的基础上，提出了对应用新技术仿制传统建筑，并提升其使用价值的探讨。     

会认字的老鼠——汉王“硕鼠”手写鼠标

用手写板录入汉字，对于很多中国人来说显然比源自西方的键盘更为合适，特别是对年龄较大不会拼音也记不下五笔字根的电脑用户更为实用。但传统手写板较大的体积明显会吞噬掉不少有限的桌面空间，显得不大方便，国内手写板大厂汉王科技针对这种情况，特别推出了汉王“硕鼠”手写鼠标。它采用传统鼠标造型，但在鼠标背部设计了一个直径较大的圆形凹陷，     

博客来：让传统书店气喘如牛

在网上购书，从巷口的便利店取货，这一独特的物流渠道和商业模式在中国台湾获得了巨大的成功。[编者按]