九成中小学缺乏安全防护瑞星教育版促销助力校园安全

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,到2020年,要基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系。而校园信息化的基础是全面的安全。针对国内中小学校网络的结构和特点。瑞星网络版2011量身打造了一系列整体安全解决方案——瑞星教育版产品包,为提高我国基础教育的整体安全建设水平做出了突出贡献。     

浅谈中小学教师信息技术培训

中小学教师进行信息技术培训是时代的要求,国家政策,从基层培训者角度谈了一些在职中小学教师信息技术培训中存在的问题:比如没有培训,培训走过场,好的学习资料少,教师间的交流与协作少。提出了几点做好该项教师培训工作的措施:校领导主持培训,采用校本培训,各专业的教师共同参与建资源库。     

突出重点 突破难点 注重实效——访哈尔滨市道里区教育局局长张玉华

<中国信息技术教育>:我刊曾连续几期进行"走进哈尔滨"系列报道,对哈尔滨的机器人教学感触很深,道里区康富小学的机器人教学很有特色,您能谈谈道里区是如何以加强机器人教学为重点,推动信息技术教育特色发展的吗?     

昨天&#183;今天&#183;明天——信息技术教育印象十年（一）

栏目寄语：“人”的结构就是相互支撑,“众”人的视点与观点的碰撞就是支撑信息技术教育发展的骨架。 话题导引：2010年,距2000年在京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”整十个年头。十年来,很多工作在信息技术教育一线的教师目睹了从课程到学生到教者自身等一系列巨大变化。回首十年,哪些变化、哪段“胶片”在您的记忆中最为深刻？今昔对比,您对下个十年的信息技术教育有着怎样的憧憬与展望？我们诚邀您参与话题——     

中小学信息科技教师的专业发展之路

以信息化带动教育现代化,实现基础教育的跨越式发展已经成为我国基础教育改革发展的一项基本策略.新课改后,教师的专业水平面临着巨大的挑战.教师自身的专业发展水平成为教育改革能否顺利推进的关键因素之一.     

一招破解PPT课件中插播视频难题

中小学教师制作课件最常用的工具是PowerPoint2003(简称PPT).然而,很多教师在将视频插入到PPT课件中时遇到了难题,用"插入影片"法和"Windnws Media Plaver控件"法不能支持所有格式视频.用"插入超链接"法会弹出安全性警告和病毒警告对话框,破坏了课件的连贯性.     

信息技术课的有效准备

现阶段,我们中小学教师关注的热门,是关于有效课堂的话题。＂有效教学＂,拆开来就是有效教、有效学。教师有效地教,是为了促进学生更有效地学。如何构建小学信息技术的有效课堂？下面谈谈自己的体会。     

昨天&#183;今天&#183;明天——信息技术教育印象十年（二）

栏目寄语：“人”的结构就是相互支撑,“众”人的视点与观点的碰撞就是支撑信息技术教育发展的骨架。 话题导引：2010年,距2000年在京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”整十个年头。十年来,很多工作在信息技术教育一线的教师目睹了从课程到学生到教者自身等一系列巨大变化。回首十年,哪些变化、哪段“胶片”在您的记忆中最为深刻？今昔对比,您对下个十年的信息技术教育有着怎样的憧憬与展望？我们诚邀您参与话题——     

关于中小学网络教学系统的应用分析

随着科技的发展,计算机网络技术在各行各业都得到了很大的发展,中小学也纷纷开始重视计算机实训的教育,提高中小学生网络教学的建设。通过中小学生网络教学系统的管理,有效提高学生们的实践能力,使教学能够更好的适应社会的发展节奏。本文通过对中小学生网络教学的现状和应用进行分析,探讨网络教学系统在中小学教学中的应用。     

优化中小学信息技术课程教学的探索

实施中小学信息技术教育的主阵地在课堂,必须优化中小学信息技术课程教学,才能实现教育部颁发的《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案)》中提出的中小学信息技术课程的教学目标,为此,应从以下几方面做出努力。