对第二版《生物学》教材的商榷

自 1997年开始,我校改用由陈可夫主编的《生物学》第二版教材。在新教材的使用过程中,笔者有些不成熟的看法和体会,愿提出来与大家共同商讨。 1 与旧教材相比,新教材的优点是 1.1 教材更贴近时代。 教材精选了与现代医学联系较为紧密、比较新颖的生物学基本理论和基础知识,加大了与医学密切相联的生物学知识。 1.2 在教学中的实用性明显增强。 第二章《生命的物质基础》中对蛋白质分子组成的讲述较为直观,重点明确,对核酸分子的讲述也较为清楚,尤其是增加了一些插图,使内容形象具体化,对教学非常有利。 1.3 对原来一些偏深偏难的…     

卫生职业教育教法改革之管见

随着经济和科学技术高速发展,社会急需大量高等技术应用型人才。然而在高等卫生职业技术教育方面,许多院校仍沿用传统的教学方法：以教师为中心,以书本为中心,以课堂为中心,学生被动接受知识,不利于培养应用型人才。笔者认为,要实现卫生职业教育的培养目标,必须大力改革教学模式和教学方法。１破除学科界限,采用多种教学模式教学目前我国各医学院校包括中专都普遍采用的是１９１０年美国学者Ｆｌｅｘｎｅｒ提出的“以学科为中心的传统三段式”教学模式〔１〕。这种教学模式将医学课程分为基础课、临床专业课、临床实习３个阶段,基…     

立足区域办学是中等医学职业教育的必由之路

近年来,中专卫校通过调整,结构趋于优化,质量、效益有明显改善,但仍未完全摆脱招生难、毕业生就业难的困境,还没有形成适应市场经济建设和社会发展的运行机制,真正走上良性循环的路子。笔者认为,中等医学职业教育必须树立联合办学、开放办学的思想,立足区域办学是必由之路。１新世纪中等医学职业教育面临的挑战１．１办学体制由“条块分割”转变为“条块结合”,以“块”为主在计划经济体制下,部门、行业和地方分别办学,形成了“条块分割”的布局结构,在当时的历史条件下,对促进中等医学职业教育的发展起到了积极作用。但是,随…     

21世纪卫生职业教育断想

本文就新世纪卫生职业教育的改革与发展谈几点肤浅认识,以求教于同道。1 非均衡推进与社区卫生服务21世纪医学教育中的卫生职业教育的改革与发展,要充分考虑到未来中国社会经济发展成份的多样性、经济结构的复杂性、地区经济不平衡性等因素,积极发展以社区定向为半径、以社区需要为规格、以社区经济发展为基础、以满足社区居民卫生健康服务为宗旨的非均衡推进社区医学教育,即医学教育的改革与发展在不同的区域有着不同的广度、深度和速度,使卫生职业教育得以高度有序发展,使社区群体健康得到最佳保证和极大提高。社区医学是通过社区诊…     

中专职校《心理学》教学中强化心理健康辅导的研究

为探讨学校心理辅导对培养合格职业人才的重要意义 ,就职业学校心理学课程改革、课程目标、教学内容、学习方法与手段、教学时间安排等等 ,在 2 0 0 3级新生中进行了调查研究。     

职业技术学校的职业道德教育的现状与对策

职业教育的大力发展,需要良好的职业道德教育.由于中等职业技术学校职业道德教育呈下滑趋势,因此必须采取 一些行之有效的方法,使职业道德教育落到实处,从而提高整个中华民族的道德水准.     

珠海市职业高中学生人际间暴力的相关因素分析

目的了解高中学生人际间暴力的现状、发生原因及危险因素,为有效防控校园暴力提供依据。方法采用整群抽样的方法对586名珠海市职业高中学生进行问卷调查。结果被调查的学生在12个月内,有286人遭受人际间暴力,总发生率为48.81%,其中语言暴力占44.82%,躯体暴力占38.22%,性暴力占16.96%。年龄相仿的同校男生是主要的施暴者,其次为教职工;校外是主要的施暴场所,其次是校内;最主要的施暴原因是无缘无故即兴所为,其次与恋爱有关;暴力事件对学生的影响从无到身心健康严重受损均存在。报复是主要的应对方式。同学是主要的倾诉对象。男生、学习差、本地户口、家庭结构不完整、激惹他人是主要的危险因素。结论珠海市职业高中学生人际间暴力问题严重,必须尽快采取有效措施予以预防和控制。     

医教信息

全国高等卫生职业技术教育协作会第五届年会简报 全国高等卫生职业技术教育协作会第五届年会于11月3日至4日在江苏省无锡卫生学校召开。出席本届年会的有来自全国28个省、市、自治区的75所高、中等医学院校，共计171名代表。卫生部科教司盂群司长、教育部职成司教学处刘杰处长亲临会议指导。江苏省教育厅、卫生厅和无锡市的领导出席了开幕式，并作了重要讲话；《卫生职业教育》杂志社社长、执行总编金中杰．北京大学医学教育研究所郭立副所长、《中国职业教育》杂志社常务副主编董成仁。《嘹望》杂志社等的特邀代表参加了会议。     

浅谈职业教育中的药学实验教学

药学是一门实践性很强的学科。在很多药学专业的课程设置中。药学实验占据了很大比例。药学实验不仅是培养学生动手能力、锻炼学生实践能力的重要途径，更是激发学生探索兴趣、培养学生创新精神的切入点。因此，药学实验与课堂教学和电化教学相比，具有不可替代的作用，有其自身无与伦比、独特的魅力。在实验教学中，笔者从以下几方面培养学生的素质和创新精神。     

更新观念应对挑战努力做好毕业生就业指导工作

毕业生的就业指导工作是当前每所职业学校的重要工作，面对当前激烈竞争的就业市场，只有采取多途径、多形式拓展毕业生的就业空间，才能实施“出口”拉动“入口”，使办学规模、办学层次得到进一步的提升。