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35岁以下的青年教师占教师总数的70%以上,已成为教师队伍中的主力军。在以青年教师为主体的师资队伍建设中,学校管理者应以科学发展观为导引,审时度势,与时俱进,千方百计地加速对青年教师的培养,使他们德才兼备,早挑大梁。近几年,我校在真诚关心青年教师,加速培养青年教师的进程中,积累了一些宝贵的经验。 相似文献
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进入新的一年,我们要认真贯彻落实省委关于深入学习实践科学发展观和解放思想大讨论的要求,教育招生考试工作要紧紧围绕经济社会发展,构建社会主义和谐社会大局,解放思想,改革创新,不断满足人民群众日益增长的文化教育的需求,办人民满意的招生考试事业。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十六届四中全会第三次全体会议上讲:“树立和落实科学发展观的过程,就是根据党和人民事业发展的新要求、大力提高党领导发展能力的过程。必须看到,要使科学发展观真正为全党同志所掌握、并且真正贯彻到各项工作中去,还需要我们付出极大的努力。”在党的十七大报告中说:“科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。” 相似文献
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曲海滨 《安阳师范学院学报》2007,3(6):23-25
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,也是人民法院履行审判职能,维护司法公正的精神动力和思想保证。在新形势下,必须充分运用好思想政治工作这个武器,切实加强人民法院的思想政治工作,积极探索做好思想政治工作的方法和途径,始终保持人民法院这支队伍思想坚定、稳定巩固,确保司法公正,为构建社会主义和谐社会提供强有力的司法保障。 相似文献
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基于科学发展观的城乡基础教育差异研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国基础教育发展面临种种问题,自科学发展观提出以来,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,坚持‘五个统筹’的思想”,对推进我国基础教育健康快速的发展起到了指导作用。 相似文献
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从科学发展观的几个主要视角分析了当前高等教育发展过程的新问题。同时对邯郸学院如何实现从专科向本科的转变提出了5个方面的建议。 相似文献
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田建国 《中国高等教育评估》2006,(1):3-5
去年底,由中国高等教育学会、上海市教育委员会主办,浦东干部学院和上海市高教学会协办的“2005国际教育论坛”在沪举行。会议吸引了300余位中外专家、学者和博士生。论坛以十六届五中全会精神为指导,对高等教育在国际化全球化形势下,以及它在国内的超常发展态势下,如何以科学的发展观来把握驾驭高等教育未来发展的走向?我们该做出什么样的反应?从观念、理论、政策到路径,作了深入探讨。会上著名专家学者周远清、张力、杨福家、纪宝成等作了精彩报告,媒体已相继披露;尚有硕果颇丰的两厚册论文集,同样真知灼见,给人启迪和深思。现先撷取部分大学校长、书记对高校发展的精辟见解之一、二,以飨读者。[编者按] 相似文献
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以科学发展观为指导,分析我国体育运动学校的发展现状,论述体育运动学校走体教结合之路的必要性,提出体教结合的发展模式、所需的条件以及体教结合对培养高水平体育后备人才的重要意义。 相似文献