应用型本科院校国际经济与贸易专业课程改革的新思路

在社会对大学毕业生的实践操作能力越来越看重的背景下,应用型本科院校国际经济与贸易专业的课程改革应该构建基于能力本位的课程体系,培育“双师素质”的教师队伍,明确“核心技能＋专业证书”的教学思路,注重培养以口头和书面交流为重点的商务英语运用能力,强化实训模拟和校企合作,建立基于能力本位的课程考核与学生评价制度。     

水泥工业结构调整的特点及对人才的需求

我国是世界上最大的水泥生产国和消费国.目前水泥工业进入了结构调整阶段.随着我国经济和社会发展水平的提高,人们对资源和环境问题的重视,水泥工业的结构调整出现了新的特点,对人才的需求也出现了新的变化.     

广东省石油和化学工业现状发展趋势和人才需求的分析报告

我省石油和化学工业2002年产值1500亿元，至2010年发展显著，产值将成倍增长。本文分析了我省石化工业在我省经济发展中的地位。工业发展伴随人才的需求，我省的人才培养，高等技术人才可以满足发展的需要，唯中级技术人才明显不足。为此，在今后几年中要认真巩固和发展我省石化中级技术人才的培养基地。     

西部地方应用型高校计算机专业建设的问题与路径#br#

针对教育部2021 年工作要点中“加快振兴中西部高等教育,增强推动中西部高质量发展的服务能力”,对六盘水师范学院计算机科学与技术专业三届毕业生进行调查。调查结果显示,毕业生就业率较高但就业岗位的专业层次和薪资水平较低,职业处境满意度不高。针对存在的问题,采取建设高水平师资队伍、创新人才培养模式、双创教育融入专业教育、强化课程教学方式改革、落实教学质量保障体系、不断推进专业思政建设等措施加以改进。     

基于大数据技术的人才智能推荐方法

复杂多样的岗位信息使得很多求职人员很难查找到适合自己的岗位信息,为了提高人力资源的推荐质量,本文基于梯度提升树和混合卷积神经网络设计一种有针对性的人才市场推荐模型。利用流式分布式方法收集求职人员信息并将其转换为可用于算法分析的独热编码,使用梯度提升树提取求职人员特征。混合卷积神经网络在经过训练之后可实现有针对性的人才推荐。本文模型与不结合梯度提升树的混合卷积神经网络、结合梯度提升树的卷积神经网络相比,在召回率和F1-Score上分别提高了9.78%和10.1%。这说明,结合梯度提升树的混合卷积神经网络算法能够有效提高人力资源的推荐质量。     

基于项目驱动应用型本科《Java程序设计》教学研究与实践

应用型本科在Java实用教程中引入项目驱动法,旨在“以学生为中心,以教师为辅”,使学生巩固Java理论知识和提高其项目开发的综合能力,通过实验教学,效果理想。     

校企合作在《软件项目开发实训》课程中的实践

为了应对培养应用型人才的需求,部分高校开展转型,采用校企合作解决培养出的人才不符合市场需求与市场脱节的问题。介绍了软件项目开发实训课程开展校企合作的途径、方法和过程,并指出校企合作对日常教学产生的积极作用。     

应用型本科院校学报发展定位的探讨

应用型本科院校的转型发展及当前出版业的改革形势,使学报的现实处境更加严峻。通过对应用型本科院校学报发展定位的剖析,认为必须遵循应用性与学术性、内向性与开放性相结合的原则,对学报办刊的目标、类型和层次、服务对象及特色等重新进行科学、合理的定位,学报应以应用型本科院校教职工为主要对象,成为助推院校及地方发展的应用型本科学报。     

高职院校移动互联网专业人才需求及人才培养状况调查研究

在湖南省积极推进移动互联网产业发展的背景下,运用现场访谈、问卷调查和文献资料等研究方法,对湖南省移动互联网专业人才的社会需求和培养状况展开了调查研究。研究结果表明：社会对Android开发、软件测试、移动应用等类型高职人才需求意愿旺盛。基于调研结果,提出了移动互联网专业人才培养工作的建议。     

应用型本科计算机基础教学改革实践

针对应用型本科人才培养需求,提出了以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学改革方案。通过院系分层教学、重视研究型教学、深入课程融合、加强实践操作等,构建了一种新的教学体系。通过统计分析学生考试成绩,说明该教改方案对提升学生的计算机运用能力有明显效果,能为人才培养提供有力保障。