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91.
对学生创新精神和实践能力的培养是艺术设计教育的重点,也是根本任务。本文从教学实践出发,提出了当今艺术设计专业如何有效开展素描教学的方式方法,并在具体的课程教学当中探索素描基础与实践相结合的改革,对于推动艺术设计学科教育体系的建设与发展具有十分重要的意义。  相似文献   
92.
王瑞丽 《中国电梯》2005,16(22):26-29
在苏浙皖交界处的深阳,随便走进一家简朴甚至简陋的电梯工程公司,见到一些普通的人,也许不会给你留下太特别的印象。但如果有人告诉你,这些普通的人和普通的公司在2004年安装了全国大部分新增电梯你会有什么感觉?  相似文献   
93.
素描,是绘画中表现事物的一种方法,画家通过线条及轮廓对事物的光影、构图和全幅画作的规模等要点作整体上的构思,呈现出全幅画的初步构图。虽然素描阶段观众对整幅画作的细微之处难以一一尽览,但所有点晴之笔和色彩精要无一例外,全需要以素描线条的走势为基础。换而言之,素描是对事物形态最基本规律的把握。  相似文献   
94.
笔的小考     
毛笔书写的线条柔软,可粗可细,可长可短,适宜于书写笔划有粗细,能刚能柔的篆书或楷书,以及如行云流水的行书,草书,毛笔字达到记录语言,表达想说的事实的功能之外,还可以使写字成为一种书法艺术,既非绘画,又不是素描,是世界独一无二的艺术品种。  相似文献   
95.
以城市规划专业素描基础课程教学实践为例,通过对城市规划专业教育的内涵理解,从教育对象的现状、专业、目标出发,提出城市规划专业形象思维能力的具体培养方式及创新能力的培育,为城市规划专业教育奠定基础。  相似文献   
96.
提出一种采用灰度合成的图像素描效果快速生成算法,实现真实感图像的艺术化生成.不同于已有算法只是利用经典的边缘检测方法来提取图像的边缘特征,本算法通过灰度信息分布来控制素描图像的细节特征,通过灰度合成得到图像边缘特征的加强和柔化,形成素描效果.算法首先得到输入图像的灰度反色图,并对其进行高斯模糊滤波,平滑边缘特征.然后采用灰度合成将滤波后的反色图和输入图像的灰度图进行合成,并同时起到对混合的图像的亮度进行自适应调整的作用,形成图像素描艺术风格.实验结果表明,算法在突出边缘特征的同时,能够较好地保持输入图像的细节特征,并实现素描效果.  相似文献   
97.
余海棠 《包装工程》2003,24(3):99-101
要培养学生的创造力,教师主要起引导作用。应提倡感性的观察方法与理性的表现相结合。从构图阶段开始就应该贯穿创新意念,鼓励学生采用大胆新奇的构图,以独特的视觉去观察对象、设计函面,充分发挥学生的主观能动性。  相似文献   
98.
本文从独立院校艺术系基础专业课"设计素描"课程建设中的教学研究与改革入手,分前言、独立院校基础素描教学的困境、基础课程建设实践教学方案的尝试、基础课程建设实践教学方案实施的途径和结论这五部分,结合我系实践经验,对设计专业基础素描教学与改革进行初步研究。  相似文献   
99.
《塑料制造》2014,(11):44-46
仕泰隆机床商城(苏州店)推介会于9月12日在苏州园区阳澄湖畔隆重举行。出席本次活动领导嘉宾有:江苏省模具工业协会秘书长曹根基先生、中华压铸网CEO周少杰先生、三星工作机械(中国)有限公司总裁谢汶霖先生、常州市武进区湖塘镇蒋志龙镇长、  相似文献   
100.
设计素描是设计教学中的一门必修课,它能传达出设计者的独特感受和设计意念,是从事艺术设计活动的起点。设计素描的教学应该多元化,将不同的教学方法和优势进行有机的整合,在实践中摸索出一条适应于艺术设计教育的素描教学体系。本文结合学习和教学经验经行分析,概括出注重形感及结构塑形的素描教学手段。  相似文献   
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