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植物名称:小麦(Triticum aestivum)材料类别:温室栽培的太谷核不育小麦植株,取样的植株留下部分分蘖,并加以标记,以便在抽穗后确定育性。取节间或幼穗,切成3~5毫米长的小段,斜置于培养基上,形态学基端插入培养基内。培养条件:基本培养基为T培养基。在基本培养基中加入2,4-D诱导愈伤组织产生。在基本培养基中加入玉米素、6-苄基嘌呤、激动素或同时加萘乙酸诱导 相似文献
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经SDS_PAGE和IEF_SDS双向电泳,从玉米(ZeamaysL.)精细胞质膜分离纯化得到等电点(pI)为5.5的68kD糖蛋白的单一组分。伴刀豆球蛋白_辣根过氧化物酶(ConA_HRP)染色结果表明,该组分的糖链中含有甘露糖及葡萄糖残基。氨基酸序列分析表明,该组分的N_端15个氨基酸序列与ConA的N_端相应序列相同。根据分子量及pI值的差异,认为该组分并非ConA,而可能与玉米精细胞质膜上的ConA受体有关。它在玉米的精卵识别、粘附及融合中有何作用,无疑是令人感兴趣的问题。 相似文献
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作者应美国《植物生理学年评》(Annual Review of Plant Physiology)之约,在该刊今年(1983)34卷卷首发表了回忆性文章:“Aspiration,Reality,andCircumstances:The Devious Trail of a Roaming Plant Physiologist”[抱负、现实、遭遇:一个漫游的植物生理学家的曲折道路]。其中谈到创办《植物生理学通讯》的经过,可以参考。该文还叙述了作者在美国求学、研究的经历和回国后的将近半个世纪中从事植物生理教学研究的过程。对中国植物生理学发展历史有兴趣的读者可以参阅。 相似文献
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