材料物理与化学重点学科建设的思考

教学型大学的主要任务是提高教学质量,培养应用型高级专门人才.学科建设是人才培养的关键.重点学科建设应结合学科特点和优势,明确学科研究方向,紧密结合教学,突出应用性教育的特点,发挥重点学科的科学研究、人才培养、为社会服务三大职能.就材料物理与化学学科建设提出了自己的初步思考.     

1,8-萘啶氮氧化物与3d元素高氯酸盐配合物研究

在非水介质中合成出1,8-萘啶氮氧化物与6个3d元素(锰,铁,钴,镍,铜,锌)高氯酸盐的固体配合物.对配合物进行了熔点及溶解性测定.通过元素分析、红外光谱、紫外光谱和摩尔电导等测定.研究了配合物的组成和性质.     

OSPF协议中路由表计算的测试例生成方法

本给出了OSPF协议中路由表计算部分的Petri网模型和产生测试例的方法,以算法中的外部路由计算为例,详细介绍了如何从协议本形式化为Petri网模型,然后再多Petri网生成测试例的方法,并给出了方法所采用的测试标准。     

三频共塔1KW中波广播发射机网络

探讨天馈匹配网络的设计,元件选取以及匹配网络的调试方法.     

化学类人才培养模式的实践与探索

分析了高等教育面临的挑战,论述了化学专业办学思想、专业特色与办学定位,以及师资队伍建设、课程体系建设、教学方法更新、大学生创新性研究实验和毕业论文等在化学类专业创新人才培养中的重要性,介绍其在上述诸方面的实践情况。     

四翅滨藜形态表现及其发展潜力分析

对引种到克拉玛依地区的四翅滨藜的生态适应性及其饲料价值进行了研究,结果显示,四翅滨藜不仅具有耐干旱、耐寒冷和耐盐碱等多种优良特性,而且是适合在新疆乃至西北荒漠、半荒漠地区栽培的营养价值高、适口性好的一种饲料灌木,将在改善生态环境和发展畜牧业等方面具有很好的发展潜力.     

局域网环境下的Powerpoint-2003实验教学

从实验角度出发。根据适应学习法和任务驱动法，利用网络中的局域网环境，实践教学中实验教师在powerpoint-2003媒体演示软件的主导性教学和少数民族学生的主体性学习（以下简称ppt软件），这有利于养成良好的计算机操作思维模式，培养、提高信息素养，实现在扩大学生规模的情况下，改善ppt软件学习的实验效果，激发学生学习的积极性。提高实验操作效率。     

苯胺盐酸盐与瓜环主客体包结物的晶体结构

用X射线单晶衍射方法研究六元瓜环和八元瓜环与苯胺盐酸盐的相互作用及其结构特征。从主客体包结配合物的晶体结构,可以看出苯胺的苯环进入了六元瓜环空腔,形成1：1包结配合物,两分子苯胺以相反的方向平行地进入八元瓜环空腔,形成了2：1包结配合物;表明苯胺与两种瓜环有不同的作用模式。