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通信原理是电子信息类专业课程中的一门重要课程。本文通过图文结合的方式将通信原理教学中学生容易混淆的9对知识点逐一进行比较分析,阐述彼此之间的区别和联系。通过对带通滤波与低通滤波等9对知识点的讨论,引导学生理解这些知识点在通信系统中的作用,提高学生学习通信原理的兴趣和积极性。 相似文献
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提出了一种新的交替变游程编码的测试数据压缩方案。不像其它文章中仅仅编码连续的"0",该方案采用变长到变长的编码方式对0游程和1游程进行编码。实验数据表明,交替变游程编码能取得较高的压缩效率,能够显著减少测试时间和测试功耗,从而达到降低测试成本的目的。 相似文献
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基于势流理论，在液体小幅度流动的前提下，考虑水中结构大变形的影响，对于具有自由液面的非线性液固耦合系统，提出了一个广义变分原理，它为这类问题的有限元数值分析提供了有力的理论依据． 相似文献
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金属胶束模拟辣根过氧化物酶催化过氧化氢氧化苯酚 总被引：4，自引：0，他引：4
研究了咪唑衍生物钴配合物Co(biap)·Cl2和胶束形成的金属胶束作为模拟辣根过氧化物酶(HRP)催化H2O2氧化苯酚反应;探讨了过氧化氢浓度、反应温度、酸度和胶束性质影响催化反应的原因;提出了金属胶束催化氧化苯酚的反应历程;建立了金属胶束催化苯酚氧化的动力学数学模型. 相似文献
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分别通过基团贡献(UNIFAC)法和Hansen溶度参数公式计算了乙二醇-N-甲基吡咯烷酮(NMP)、乙二醇-P84共聚聚酰亚胺和NMP-P84共聚聚酰亚胺的相互作用参数g12,χ13和χ23.基于二元相互作用参数和Flory-Huggins高分子溶液理论,计算出P84共聚聚酰亚胺/NMP/乙二醇体系的理论三元相图.与浊点试验三元相图比较发现:χ13=1.27,χ23=0.37时,模拟的理论三元相图与试验相图较吻合. 相似文献
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为了使机械制图和计算机绘图一体化教学模式稳健地实施运行并取得优良教学效果,在一体化教学模式实践的基础上,通过总结提升、深度探究,提出了一体化教学模式的指导思想,从教学内容的6个主要方面分析了进行一体化教学模式的设计构想,提示了一体化教学模式运行中需注意的问题。在当前为什么要进行一体化教学模式已经具备共识答案的基础上,着重解决了怎么样进行一体化教学模式的问题,即如何将计算机绘图内容与机械制图内容融合,使机械制图的传统教学内容与AutoCAD软件知识点很好地契合,实现该一体化教学模式教学效果1+12。 相似文献
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《微机原理与接口技术》教学现状与改进 总被引：3，自引：0，他引：3
《微机原理与接口技术》是一门内容比较抽象,初学者较难理解的课程。随着计算机科学的快速发展和教学改革的不断深入,教师在微机原理与接口技术课程的教学中遇到课程内容落后、实践教学薄弱和学生学习兴趣不高等问题。针对这些问题,提出融入先进概念、优化课程内容、更新实验设备、强调实践教学、丰富教学方法等措施,以激发学生学习兴趣。 相似文献
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提出结合计算机实时显示技术和激光全息法设计新型的全息实验,用于大学物理实验教学。首先根据多光束干涉原理系统探讨了平行四边形晶格、矩形晶格、三角晶格和正方晶格等四类二维微结构的设计原则和相应的光束配置,进而利用Matlab编程对各类二维微结构进行了数值仿真,最后设计实验进行了验证,通过CMOS相机将激光全息干涉形成的微结构实时输入计算机进行分析和处理,成功获得了三角晶格和正方晶格微结构。本实验与全息照相实验具有很好的互补性,由于无需进行光刻胶的曝光、显影和定影,具有直观、方便、快速等优点,可大大降低实验成本;此外,本实验还具有良好的开放性,可进一步用于开展创新性实验探索。 相似文献
