浅谈利用任务驱动法进行单片机教学与职业核心能力的培养

本文就任务驱动法在单片机教学中的应用与职业核心能力培养进行了阐述，并且以实例的形式得到了很好的验证。     

弱拟正规子群对有限群结构的影响

对任意有限群G,利用其子群的弱拟正规条件刻划原群G的结构,给出G超可解的若干充分条件,并推广相关文献的结果.     

如何激发后进生自主学习的积极性

摸准后进生学习时的各种心理，采取积极措施启发诱导，对于激发他们的学习积极性，提高课堂教学效率是非常重要的。后进生学习心理归纳起来有四种：     

建筑物室外环视中加速绘制算法

提出一种用于建筑物环视系统混合绘制的加速方法,场景划分为主体模型和层次环境的带有深度的图像缓存(sprite with depth),采用BSP树存储场景的具有深度的图像缓存,用模型对存储场景的BSP树应用三维裁剪算法来减少不必要的绘制,并在环视过程中采用生成替代图像缓存方法,加速环视场景的生成.     

计算机集成系统的概念与开发

讨论建立计算机集成系统的可能性与必要性。提出建模方法、结构化的开发步骤以及在开发过程中存在的各种问题。     

通过CAI课件促进高校的教学改革

随着计算机技术的发展和普及，计算机多媒体教学已经走进课堂。本文通过阐述CAI课件教学的优越性及必要性，提出了CAI课件教学对高校教改的意义。     

重点师大与普通师范院校学生性格类型分布特点比较

性格是人的个性心理特征的主要内容,它直接影响人们的心理活动和行为。性格类型是在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。研究大学生的性格及其类型,对政治思想教育工作克服一刀切、一个模式的教育方式和简单化的现象,增强针对性,有着十分重要的意义。为此,我们在这方面进行了一些探索。根据1991年上半年对华东师大和江西师大、温州师院、阜阳师院等高等师范院校1430名大学生(其中重点师大694名、普通师范院校736名)     

毛巾织物“斜坡”织疵形成机理及其克服措施

本文对毛巾织物织口后移、毛圈间距进行了定量分析,阐明了毛巾织物“斜坡”织疵产生的主要原因是两条毛巾之间因不同打纬动程之差形成的剪口大小与织一个毛圈织口的后移量不能相等。最后提出了改第一块平布稍短打纬平布为长打纬平布、级完第一块平布开始织毛圈时使卷取机构停卷二到三纬的措施。实践证明,效果良好。     

FMS装卸工作站研制中的工业造型设计

简单介绍了柔性加工系统的概念和组成,以及本系统中装卸工作站的要求。归纳了工业设计理论发展,充实,完善的过程,提出了现代工业设计应遵循工业设计三原则,针对不同产品,从里到外,从外到里,反复设计的观点。论述了这一设计理论在ＦＭＳ装卸工作站设计中的实践。最后说明实践成果。     

论高校图书馆员的职业文明

<正> 职业文明是人类社会最基本的文明之一,它是劳动者在职业活动中创造物质财富和精神财富的一种较高文化素质。高校图书馆是根据教学和科研的需要搜集、整理和提供各种文献资料,为广大师生服务的机构;是学校的文献情报中心;是为教学和科研服务的学术部门;是学校精神文明建设的重要窗口。工作在这一窗口的高校图书馆员的文化素质高低,直接决定着高校图书馆行业服务成效的好坏,决定着高校图书馆员的职业文明建设。因此,高校图