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61.
为探讨本科大学生专业认同与学习投入的关系,以衡水学院本科大学生为研究对象,采用专业认同量表和学习投入量表,通过SPSS 24.0软件分别对性别、年级、志愿选择在专业认同与学习投入两个方面进行差异性的分析,对两者进行皮尔逊相关性分析,结果表明:不同性别的大学生在专业认同与学习投入方面的差异无统计学意义,不同年级的大学生和学生在志愿选择上两者之间的差异具有统计学意义,并且专业认同的认知性、情感性、行为性与迫切性这4个因子对学习投入具有显著正向预测作用。研究结果揭示了学习投入对专业认同的影响及作用,为提高本科生的专业认同提供了理论依据和实践指导。 相似文献
62.
秦军南 《太原理工大学学报》1987,(4)
本文首先介绍了计算机集成制造(CIM)技术,分析了人工智能程序的特点。接着,由作者提出人工智能计算机集成制造(ICIM)这个术语及其概念,并研究了实现ICIM的可能性,最后提出发展我国ICIM战略方向的建议。 相似文献
63.
64.
一、信息资源与图书馆 信息资源是一个国家发展进程中举足轻重的战略资源,是反映综合国力的一个重要因素。信息技术的发展、传播与利用水平,决定了国家、地区、机构和企业在经济发展中的潜力和在市场上的竞争力。但信息的价值只有在使用时才能充分地体现,信息才能转化为生产力,否则将造成信息资源的浪费。随着科学技术的发展,各学科之间互相渗透,信息总量急剧增长。而信息资源的利用具有很强的目标导向,同样的信息在不同的用户手里体现出不同的价值。因此,收集、整理、开发和利用各类信息越来越重要,其工作量和难度也越来越大。 相似文献
65.
66.
本文通过对甘肃、新疆、西藏等地十一个超基性岩体中附生铬尖晶石化学成分的统计推断,发现在成矿岩体中附生络尖晶石五种主要成分的(?)值均小于2.04,而非成矿岩体中附生铬尖晶石的Cr_2O_3和 Al_2O_3的(?)值大于3.且(?)(Cr_2O_3)>(?)(Al_2O_3)>(?)(Fe_2O_3)>(?)(FeO)>(?)(MgO).这一结果可以用来预测超基性岩体的含矿(Cr)性. 相似文献
67.
68.
69.
利用核八极形变最普遍的参数化形式,通过正则量子化程序,导出了参数空间量子化的哈密顿量,可用来分析原子核不同模式的振动,对研究原子核的结构有重要意义。 相似文献
70.
Euler常数的几种表达式 总被引:2,自引:0,他引:2
裴翼南 《重庆师范学院学报》1998,15(2):63-69
介绍了Euler常数的几种常用的表达式,以及这些表达式在分析中的运用。 相似文献