论怎样加强营业收入预测及计划编制的管理工作

对现代企业来讲,营业收入预测及计划的编制是企业财务管理工作的重中之重,它是企业适应市场经济的客观要求,是编制营业收入计划的依据,是预测"以需定产"的前提,是实现企业利润的基础。所以加强营业收入预测及计划编制的管理工作就显得十分必要。为了减少和避免生产经营的盲目性,做好营业收入预测十分重要。现就对营业收入预测方法及计划编制的日常管理工作进行探讨如下:     

基于对比度补偿的立体视频舒适度评价

为给评价立体视频的舒适程度提供一种可参考的标准, 在确定人眼观看立体视频时水平视差为主要影响因素基础上, 以对比度作为其补偿因素对立体视频舒适度的影响。利用图形分割方法将前景与背景分离, 利用场景相关的显著区域提取方法得到显著区域, 提取显著区域的视差并分别提取前景和背景对比度, 结合深度感知理论和最小二乘拟合方法建立评价模型, 利用主观评价方法对模型进行评定, 由此得到对立体视频舒适度评价的一种方法。由主观评价验证可知, 该评价方法与人眼的立体视觉基本一致, 为进一步研究人眼立体舒适度提供参考。     

5种外汇储备资产币种的投资组合

选取对我国外汇储备资产影响较大的美元、欧元、日元、港元、英镑等5个币种为研究对象,对2006-08-01--2010-04-08的汇率数据进行分析,从投资组合理论的角度出发,用预测值取代算术平均值来衡量各币种的汇率收益率,得出各币种的投资组合.     

高校图书馆服务地方经济文化的可行性——以河西学院图书馆为例

以河西学院图书馆为例,从专业人才优势、文献资源优势、技术设备优势3方面探讨了高校图书馆服务为地方经济、文化服务的可行性,提出了高校图书馆服务为地方经济、文化服务的具体措施。     

综合性医院临床护士心理健康状况调查与分析

目的 探讨本省临床一线护士心理健康状况,为管理者提供参考依据.方法 采用SCL-90量表对1100名临床护士进行问卷调查,调查数据采用SPSS11.0统计软件包进行统计分析.结果 被调查护士SCL-90各项因子中恐怖因子分显著高于常模(P＜0.001)、精病性二项因子分高于常模(P＜0.05);调查显示:工作来源于地不同的护士躯体化因子分有差异;工作性质不同的护士躯体化因子分有差异;已婚与未婚护士躯体化因子分有显著差异;不同级别医院护士恐怖因子分有差异;三级医院阳性项目数比例较高.结论 临床护士工作压力导致护士出现恐惧现象,并伴随精神病性症状,提示医院管理者应适当减轻或调整护士工作压力,促进护士身心健康.     

综合性医院临床护士心理健康状况调查与分析

目的探讨本省临床一线护士心理健康状况,为管理者提供参考依据。方法采用SCL-90量表对1100名临床护士进行问卷调查,调查数据采用SPSS11.0统计软件包进行统计分析。结果被调查护士SCL-90各项因子中恐怖因子分显著高于常模（P〈0.001）、精病性二项因子分高于常模（P〈0.05）;调查显示：工作来源于地不同的护士躯体化因子分有差异;工作性质不同的护士躯体化因子分有差异;已婚与未婚护士躯体化因子分有显著差异;不同级别医院护士恐怖因子分有差异;三级医院阳性项目数比例较高。结论临床护士工作压力导致护士出现恐惧现象,并伴随精神病性症状,提示医院管理者应适当减轻或调整护士工作压力,促进护士身心健康。     

“创意杭州”迈开大赛国际化步伐——“创意杭州·国际电器创新设计营”完美谢幕

由杭州市科技局（知识产权局）主办、杭州电子科技大学和鸿雁电器公司联合承办的“创意杭州·国际电器创新设计营”（以下简称“设计营”）设计成果发布会，于7月19日在鸿雁公司总部华鸿大厦举行，褚志、徐源泉、庄夏麒、陈鼎业等分别获最佳创意奖、最佳团队合作奖、最具市场潜力奖、最佳表现奖和最佳贡献奖。     

初中生物课教学方法初探

在21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,然而生物学科在我国是初中学校的眼中一直是＂小学科＂,老师眼中的＂豆芽科＂,学生眼中的＂副科＂,致使生物学科教学现状令人堪忧,完成九年义务教育学生的生物学素养令人堪忧。但作为生物课教师的我们如何才能让学生更好的学好生物呢？笔者从教经历中,本着本学科在学校的地位实际和学生学习状况实际,结合大纲、课标的要求,致力减轻学生课业负担,提高学生学习水平和能力,培养学生生物学素养,对教学方法作出如下初步探索。     

一种新型防盗报警器

介绍一种新型防盗报警器的实用电路及工作原理，此防盗报警器是利用被动式红外监测电路与人体感应电路来配合工作的，性能稳定，误报率低。     

水体有毒有机污染物的危害及优先控制污染物

介绍了水体有毒有机污染物的主要种类及其来源、危害 ,综述了目前国内外对其危害的研究成果 ,以及国内外优先控制污染物的确定 .