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体育教师的基本任务是教书育人,其教育能力的强弱将直接影响到所培养的学生的质量,本文从体育教师教育能力的重要性以及体育教师应具备哪些教育能力出发,提出了一些看法,以供参考。 相似文献
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在基本无模型自适应控制算法的基础上,对算法进行改进,并在Matlab-Simulink平台上开发无模型自适应控制器,对汽包水位进行控制。仿真结果表明,改进算法的无模型自适应控制响应速度更快,稳定性更好。 相似文献
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泮卫祥 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(4)
本文针对初中物理教材的特点 ;学生心理生理特点 ;依据教学原则 ;依据认知结构发展理论 ;依据教学方法选择的原则 ,参照苏联沙塔洛夫的“纲要信号图示教学法” ,借鉴同行经验 ,结合自己十多年教学经验 ,认为“图示法”在联结教材与学生之间能起到桥梁作用 ,同时可助学生贮存、提取、分析物理信息 ,对学生学会学习物理有较大的促进作用。因而提出 :“图示法”是初中物理教学中行之有效的教学策略之一。这种策略在初中物理教学中占有极其重要的地位和显著的作用 相似文献
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科学小巨人的成长是不易的,天时、地利、人和一样都不能缺。上期杂志中提到,技术创新、资金支持、市场机遇、团队合力l晗恰就是很好地体现。的确如此,企业整合有凝聚力的专业团队,自主创新掌握具有竞争力的核心技术,通过有效的融资渠道,快速的将技术成果转化为创新产品,抓住市场机遇,实现经济和社会效益。有人要问这天时、地利、人和,哪个最重要呢?个人认为没有哪个是最重要的,只能说任何一个都缺不得,缺了任何一个,企业都难以得到长远的发展。然而,天时地利人和并不是那么容易达到的境况,如何才能具备这一最优匹配是每个企业头疼的问题。不得不说,政府的支持与导向对于小企业的成长至关重要,天时地利人和除了企业内部的管理外,每一步都需要政府的支撑。政府的作用主要体现在通过外部宏观环境的改善和孵化功能的强化。为小微企业和创业者提供优良的成长环境,辅助企业内部的资源的优化整合,鼓励人才合理流动,形成良好的市场竞争与协作机制。 相似文献
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以滇东典型煤矿区不同水体为研究对象,分析其水化学特征及控制因素,为水资源保护与利用提供理论依据。2020年8月采集水样42组,运用 Piper 三线图、Gibbs 图、因子分析以及离子比例系数法,分析了研究区不同水体水化学特征及其影响因素。 结果表明:研究区地表水pH均值为8.42,呈弱碱性,TDS变化范围为140~828 mg·L?1,阳离子以Ca2+、Na+为主,阴离子以HCO3?、SO42?为主,水化学类型从HCO3?Ca过渡为HCO3?Ca·Na、HCO3?Na和HCO3·SO4?Ca·Na型;地下水pH均值为7.55,呈中性,TDS变化范围为60~620 mg·L?1,阳离子以Ca2+、Mg2+为主,阴离子以HCO3?为主,水化学类型为HCO3?Ca和HCO3?Ca·Mg型;矿井水富集Na+和SO42?,水化学类型为HCO3?Na、SO4?Ca型。研究区水体水化学特征受岩石风化作用、阳离子交换作用和人类活动等因素的共同影响。水体中Ca2+、Mg2+和HCO3?主要来源于碳酸盐岩的溶解, HCO3?还受到硅酸盐岩溶解的影响;SO42?来源于石膏的溶解和煤系地层黄铁矿的氧化,而Na+则受采煤废水排放及阳离子交换作用的影响。总体上,地表水主要受矿业活动影响,基岩裂隙水主要受农业活动的影响,而岩溶地下水受人类活动影响有限。提取了研究区地下水3个主因子,累计贡献率达82.06%,分别代表碳酸盐岩溶解和矿业活动、硅酸盐岩溶解和阳离子交换作用以及农业活动的影响。 相似文献
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本文通过对网络环境下体育院校图书馆信息服务发展现状的分析,提出今后信息服务工作目标和任务,论述了网络环境下体育院校图书馆信息服务工作的发展对策。 相似文献
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数据恢复技术及其实践研究 总被引:4,自引:0,他引:4
信息技术的发展使得利用网络系统作为犯罪的工具或目标的案件在司法实践中逐年增多,因此电子证据也将成为越来越重要的诉讼证据。但对于这类证据的取得,亦即网络犯罪取证却是司法人员要面对的一大难题。数据恢复技术具有把被破坏的数据还原为原始数据的功能。 相似文献
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为定量评价破坏性成岩作用对鄂尔多斯盆地姬塬-盐池地区长8致密储层孔隙度降低所造成的影响,并分析储层孔隙度损失的过程,采用铸体薄片及扫描电镜观察、碳氧同位素分析测试、定点统计及公式计算等手段对各成岩阶段样品进行分析测试,结合长8储层的基本特征、成岩作用类型、组构演化及定量化结果的分析,证实压实作用、胶结作用以及黏土矿物充填为长8致密储层所经历的主要破坏性成岩作用。其中压实作用减小的孔隙度平均为20.92%;胶结作用减小的孔隙度平均为8.52%,仅碳酸盐胶结造成孔隙度损失就占4.33%;绿泥石充填造成的孔隙度损失平均为3.54%,而高岭石充填造成的孔隙度损失平均为3.43%。综合分析储层孔隙度损失过程,认为以压实作用、早期方解石和绿泥石胶结作用为主要破坏性成岩作用的同生期及早成岩A期,孔隙度下降了15%;至早成岩B期,进一步的压实作用和早期方解石胶结使孔隙度下降13.39%;进入中成岩A期,以晚期的(含)铁方解石、自生石英及高岭石充填等胶结作用为主的破坏性成岩作用使得孔隙度最终降低至8.24%(算入了溶蚀及构造破裂作用的增孔)。 相似文献