大直径现浇混凝土薄壁筒桩工艺

大直径现浇混凝土薄壁筒桩（CTP）-筒称筒桩[1],是指采用专用施工机械在地基中形成大直径筒形孔,然后配置钢筋并就地灌注混凝土而成型的筒形桩。薄壁筒桩因其可节省大量混凝土、无泥浆污染、施工速度快捷、挤土效应相对较小、桩身质量易于保证和工程造价低等优点,已被越来越多的业主、设计院所和施工单位所认可。目前,筒桩已越来越广泛地应用于我国的一些重点工程建设领域和其他基础工程建设中,产生了非常好的社会效益和经济效益。本文系统介绍大直径现浇混凝土薄壁筒桩勘察、设计的要求、施工工艺和质量检测的相关问题。     

品牌推广动态选址问题及其混合算法研究

对品牌推广动态选址问题进行了描述并且建立了数学模型.基于禁忌规则,提出了求解该问题的模拟退火算法.算法采用自然数编码,在状态生成函数中利用两种邻域扩大抽样范围;根据问题的特点,在模拟退火算法抽样过程中加入了禁忌规则.在介绍了算法原理的基础上给出了具有代表性的算例试验结果并且进行了分析.试验结果表明了所提出的混合算法对品牌推广动态选址问题的有效性.     

二氧化碳吸附剂静态吸附性能的实验

为降低地下空间内二氧化碳浓度,确保人员正常生存和工作,研制了去除二氧化碳的氢氧化锂片剂.从温湿度两方面对吸附剂吸附效率的影响进行了实验研究.以羧甲基纤维素和无水氢氧化锂为主,采用高压压片制得二氧化碳吸附剂,并在密闭室内对其进行二氧化碳吸附实验,得到如下结果:温度对片剂吸附率的影响要强于湿度的影响;湿度为70%时,温度17℃对应的吸附率高于22℃对应的吸附率;22℃时,相对湿度50%对应的吸附率高于60%时对应的吸附率;27℃时,湿度对吸附率的影响不明显;11 h内片剂最高静态吸附率能达到89%.结果表明,氢氧化锂片剂单位体积对二氧化碳的吸附量大,吸附稳定,适合于地下空间密闭时二氧化碳的去除.     

矩阵与线性变换几何意义的教学探索

通过几何图形对矩阵与线性代数中的一些抽象概念进行了详细的描述和几何解释,几何图形能够以其生动直观的表达与阐释给学生留下深刻的印象.从而可以帮助学生建立对线性代数具体形象的理解,使其从根本上理解矩阵的概念及其几何意义.旨在激发学生的兴趣,提高教学效果,帮助学生能够应用所学知识解决实际问题.     

企业可持续发展的绿色供应链管理研究

绿色供应链管理是一种现代企业的可持续发展模式。本文在分析传统供应链管理产生的问题和绿色供应链优势基础上 ,论述了绿色供应链管理的内容 ,阐明我国实施绿色供应链管理的方法途径     

情感教学在高校田径专业教学中应用的理论研究

本文主要研究情感教学理论在普通高校田径专业课中应用的可行性.通过文献资料、专家访谈、问卷调查及对比实验,确立了此理论的可行性.实验结果 分析表明:情感教学比传统教学更有利于学生技能水平的提高;在教学过程中更能充分发挥学生的学习自主性,能更好的适应学生的个体差异,培养学生对田径运动的学习兴趣,让学生充分享受了运动的乐趣和积极的情感体验,提高了教学质量.基于以上的研究结果 ,我们认为情感教学理论应用于普通高校田径专业课符合当前高校课程改革的需要,并且可操作性较强,易于实施和推广.     

纳税调整与递延所得税——关于在会计教学中如何让学生更易理解二者关系的思考

纳税调整、递延所得税是会计学教学内容的难点,也是困扰学生学习的主要问题之一。本文主要采用重新简化设计二者定义、利用实例直观演示二者关系的办法,力求让复杂的问题简单化,从而达到让学生更直观、更易理解二者内涵及关系的目的。     

中国风险投资的特点、存在的问题及对策研究

本文分析了我国风险投资业的基本特点,阐述了中国风险投资存在的主要问题,即投资主体问题、退出机制问题、人才问题、法制环境问题、项目源问题,并针对这些问题提出了一系列对策,同时就各项对策具体提出了一些可操作性的建议。     

高校“三网”教学资源整合刍议

对高校的多媒体教学网、计算机校园网、双向有线电视网“三网”的教学资源进行整合，以实现教学资源共享，促进高校现代教育技术的快速发展。     

基于动态稳定的敏捷虚拟企业技术创新战略研究

从虚拟企业技术创新的经济学分析入手,分析了影响虚拟企业技术创新稳定性的因素和导致虚拟企业技术创新不稳定的因素,提出了基于动态稳定的虚拟企业技术创新战略。