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目的:探讨手动触发技术在320排CT冠状动脉成像中的应用价值,并对图像质量进行分析.方法:将100例临床拟诊断为冠心病行320排CT冠状动脉成像病例分为3组.A组71例(心率<65次/min);B组19例(心率65~79次/min);C组10例(心率>80次/min).请2位影像科主治医师双盲评价冠脉13个节段的图像质量.结果:3组在年龄、体重和身高之间差异无统计学意义(F=3.21,3.95,2.18;P>0.05).应用手动触发技术在320排CT冠状动脉成像中高质量图像病例占93%~95%,各组间图像质量差异均无统计学意义(x2=14.1,P>0.05).结论:手动触发技术在320排CT冠状动脉成像中运用合适的触发时相则能获得理想的冠状动脉图像. 相似文献
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中西医结合治疗过敏性紫癜肾炎45例疗效观察 总被引:1,自引:0,他引:1
紫癜性肾炎是指过敏性紫癜引起的肾脏损害,临床表现除皮肤紫癜、关节肿痛、腹痛、便血外,主要表现为血尿、蛋白尿,属中医学"血尿"、"紫斑"范畴. 相似文献
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用药物终止早孕已近十年,终止孕7w内的早孕成功率已达90%以上,现已广泛地在临床上使用。但经临床观察,存在着出血多,出血时间长,部分病人因大出血需急诊清宫等问题。为了进一步探讨孕周与阴道出血量的关系,子长县妇幼保健院对90例药物流产和完全流产者作了临床观察,并对B超血红蛋白作了观察分析,旨在为临床广泛安全开展药物终止早孕提供更多经验。 相似文献
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我校开设《全科医学概论》课程教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨我校开设<全科医学概论>教学模式,以期进一步提高教学效果,增强在校医学生的全科医学知识和技能.方法 采用<全科医学概论>作为教材,针对学生特点和岗位需求制定了教学大纲和授课计划,并选取2005级临床医学专业223名学生进行教学效果的问卷调查.结果 学生对全科医学与社区卫生服务相关知识的了解由学习前的5.4%上升到学习后的99.1%学习后有99.6%的学生认为有必要开设和学习<全科医学概论>这门课程.100.0%的学生都认为有必要开展社区实践.有80.0%以上的学生认为教学中存在的主要问题有:教材内容过于简单;举例以国外案例为主,涉及我们身边的案例很少;社区见习次数过少.结论 在高职高专医学院校开设全科医学教学是非常必要的,但仍需做一些教学改革方面的探索,积极发展全科医学教育.为我省社区卫生服务发展输送高素质的实用型的社区卫生服务人才. 相似文献
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目的:了解血型抗体效价异常在妊娠妇女中所占比率及临床意义.方法: 用抗人球蛋白法进行IgG抗A或抗B的ABO血型抗体效价检测.结果:613份血清中IgG抗体效价的异常检出率为39.31%(241/613).不同年龄妊娠妇女血清抗A和抗B抗体阳性率比较有显著性差异(X^2=15.78P〈0.01).结论:妊娠妇女产前检测IgG抗A(B)抗体的效价对于预防新生儿溶血具有重要意义,并且随着妊娠妇女年龄的增大,其发生新生儿溶血的机率越大. 相似文献
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河南省唐河县在春季"生殖健康进家庭"优质服务活动中,坚持"五个结合",全力服务育龄群众。与开展免费孕前优生项目相结合。每位持生育证对象到县站、乡服务中心可免费享受全程服务,即免费领取计生宣传品、免费参加生殖健康培训、免费接受优生优育筛查和围产期保健、免费领取叶酸和营养素等。 相似文献
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目的:探讨用银杏达莫注射液治疗不稳定型心绞痛的临床疗效。方法:将84例不稳定性心绞痛患者随机分为观察组(42例)与对照组(42例),为对照组患者进行常规治疗,为观察组患者在进行常规治疗的基础上使用银杏达莫注射液进行治疗,并对两组的疗效进行分析。结果:与对照组患者相比,观察组患者治疗的显效率和总有效率均较高,差异显著,有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗的无效率较低,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:在进行西医规范化治疗的基础上加用银杏达莫注射液治疗不稳定型心绞痛的疗效显著,可减少其发生急性心肌梗死或死亡的几率,且较少引发不良反应,值得在治疗不稳定型心绞痛方面推广应用。 相似文献