基于PBL模式的本科院校计算机实践教学的探索

随着信息化教学手段在教育领域的广泛应用,基于建构主义学习理论的PBL教学模式有了充分开展的技术基础和实现条件。本文分析了PBL教学模式在本科院校计算机实践教学中的主要优势,认为PBL教学模式对于调动学生学习的积极性、方便教师对学生学习过程进行掌控和培养学生对计算机知识的综合运用能力有着重要价值,并从创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等环节探索了PBL教学模式在本科院校计算机实践教学中的应用。     

对计算机网络信息教育教学的反思

计算机教育的发展,为社会输送了具备较高理论素养及较强操作技能的新型网络技术人才,同时,针对新时期网络信息教育,在面向信息技术时代仍凸显一些问题。通过分析计算机网络信息教育教学中存在的若干问题,对教育教学的继续发展进行深入反思。     

气井酸化实时监测理论计算及软件开发

在油井实时监测技术模型的基础上,建立气井酸化实时监测模型及其求解,从测量的压力和流体速率中开发出的注入能力倒数与时间叠加函数来跟踪地层的伤害变化.由于油气粘度的差异,注入液和气藏流体之间粘度差带来较大的误差,为了修正这种差异,着重考虑了酸液带来的粘滞效应.从注酸过程中记录的注入速率和压力所获得的总表皮系数中减去利用注入酸的体积函数而计算出来的粘滞表皮系数,即可获得酸化过程中的真实表皮系数.     

RICCATI方程有理展开法及其在非线性反应扩散方程中的应用

通过利用一个新的广义的Riccati方程有理展开法,得到了非线性项具有任意次幂的非线性反应扩散方程的一些新的更广义的精确解.该方法的主要思想是充分利用Riccati方程的解来构造非线性发展方程的精确行波解.这个方法还可以应用到其他的非线性发展方程中去.     

锝萃取型发生器萃取锝初探

锝萃取型发生器技术是采用溶剂萃取的方法生产^99Tc^m。对锝萃取工艺条件进行了初步研究。由于锝与铼有相似的化学性质,实验中研究了在碱性体系中甲乙酮对铼的萃取行为,考察了萃取剂用量、碱液浓度、铼的浓度及水相中铝浓度对萃取铼的影响,在此基础上进行了^99Tc^m的示踪实验,实验结果表明：甲乙酮对^99Tc^m萃取率达99％。     

民航建设工程设计概算审核规范化研究

初步设计是民用机场建设项目非常重要的一个环节,设计概算是整个民航建设工程项目建设投资控制过程中非常重要的环节,工程实践中由于多种原因,民航建设工程设计概算编制质量总体水平不高,再加上民航建设工程专业性强,审核时间紧迫,审核任务重等原因,加强规范化民航建设工程设计概算审核是非常必要和重要的一项工作。     

高职教育综合英语听说能力培养探索与实践

综合英语通常注重阅读与写作能力的培养,强调知识的系统性而忽视英语听说能力的培养.根据高职毕业生岗位分析与英语听说能力在毕业生就业中的作用分析,从优化综合英语听说教学入手,对综合英语听说能力教学进行改革实践,并探讨了英语听说能力教学的考核方式.     

综合英语听说课游戏应用教学设计实践案例

为培养高职学生实际应用英语特别是英语听说能力,课堂教学设计中引入学练合一的游戏教学。文章以高职非英语专业学生作为教学研究对象,通过在英语听说教学中的游戏应用设计与实践案例,探讨了听说课中存在问题及游戏应用的价值。     

基于拓展SCP框架下的我国电信行业政府规制研究

近年来,我国电信行业快速发展,对拉动国民经济快速增长和维护社会安全做出巨大的贡献。同时,我国电信行业长久以来的自然垄断属性导致电信市场各类有违公平竞争的价格、互联互通等矛盾日益尖锐,政府规制迫在眉睫。首先阐述政府规制对我国电信行业的必要性和适用性,其次从SCP框架入手,对其进行了适当的拓展,分析了我国电信行业政府规制问题。最后就今后如何对我国电信行业进行有效政府规制提出了相应的对策。