针对JAVA程序设计的仿真教学法

JAVA程序设计是高校计算机专业的一门重要课程,其目标在于培养学生面向对象的编程思想和编程能力。针对本科生普遍存在的参与真实项目开发机会少、动手能力差等问题,通过总结当前JAVA程序设计课程教学中存在的问题,模拟当下软件项目开发的实际流程,提出一种基于问题引导、项目驱动和小组协作的仿真式教学模式,就理论教学、协作实验和综合考核3个环节分别提出了改革措施。教学实践证明,该方法有助于调动学生的学习积极性,提高学生的程序设计能力。     

软件工程专业学生实践能力培养体系

分析软件工程专业学生的实践能力培养问题,提出3种人才培养模式;探讨实践教学体系模式,指出具体的校内、校外实践模式对其他专业实践教学的意义。     

QoS多层本体的双向度量模型

针对传统质量评估模式中指标权重赋值依据单一的问题,首先将服务描述本体分为共享本体和专属本体两个抽象层次,构建具有“抽象-应用-度量”多层结构的QoS本体,用于QoS度量的对象描述和数据采集;然后建立基于深度信任网络和回归模型的双向度量模型DM-QSM,将服务描述信息和类似服务历史数据作为训练样本数据集对DM-QSM进行正向训练,再结合用户反馈对DM-QSM进行逆向调优,以实现QoS度量指标权重及其偏好度的自适应调节。最后选用可编程建模环境NetLogo为实验平台、公共服务数据集QWS为训练样本集、电子商务应用服务为测试样本集,验证了DM-QSM的可行性和有效性。     

基于Ajax的Web通用报表生成工具的设计

针对目前报表生成工具存在的问题,提出了一种基于Ajax技术和B/S架构的Web报表生成工具方案.该方案应用了DWR框架、DOM思想,采用了大量的开源JavaScript控件,嵌入了报表引擎Jasperreport,较好地解决了报表设计界面的制作和报表展示等关键问题,实现了通用、灵活、低成本等目标.介绍了系统的总体构架,详细分析了各模块的设计与实现方案.     

煤巷锚杆支护关键技术

通过多年对煤巷树脂锚杆支护巷道施工的学习、实践、分析、研究,总结出在施工中需要把握的一些关键性技术问题,从而为以后的煤巷树脂锚杆支护巷道施工提供一些观点,以保证更加安全高效施工。     

P2P全文搜索引擎中的路由算法

针对P2P全文搜索网络效率低和搜索等待时间长的问题,提出基于k-高频词主题相关性的搜索路由算法,该算法采用k-高频词表示主题,在主题间建立连接,形成主题相关网络。在该网络中,优先将搜索请求路由到拥有较多资源的节点上,从而用较少的时间和网络通信量搜索到较多资源。结果表明,相对于“简单洪泛”算法,该算法在搜索等待时间、减少网络通信量方面表现更优,具有更高的效率。     

使用场景增强的安全帽佩戴检测方法研究

为了解决现有安全帽佩戴数据集样本数量有限导致模型检测精度较低的问题,提出一种基于场景增强的样本扩充算法。该算法将训练集中随机抽取的图像中的检测目标随机缩放后,粘贴到另一随机场景图像上的任意位置,基于现有场景构建出拥有新的检测目标的增强场景,通过场景增强扩充安全帽佩戴训练数据集,增加训练数据集的多样性。为了验证该算法在安全帽佩戴检测中的有效性,使用场景增强算法扩充HelmetWear数据集,并用其训练基于YOLO v4的安全帽佩戴检测模型,通过检测精度评估场景增强算法。在HelmetWear数据集上检测精度达到93.81%,检测精度提升了6.39个百分点。实验结果表明该算法能有效提升安全帽佩戴检测的精度,特别是在样本最为欠缺的小目标上表现更为显著;场景增强算法对解决其他领域目标检测训练数据不足的问题有重要的借鉴意义。     

安全增强的数据库系统的模型构建

构建了安全数据库系统模型,不仅从系统防御考虑,还有效地结合入侵检测和容忍技术,从事务处理的角度出发。对攻击的损害进行定位和修复,保护了数据库系统安全,为合法用户提供不间断的服务,对于机密数据的存储,将冗余性和多样性技术相结合,采用基于中国剩余定理的秘密共享方案,实现了关键数据的机密存储。     

系统分析与设计课程的双向驱动案例教学法

针对系统分析与设计课程的特点和当前存在的主要问题,根据长期的教学实践基础,提出案例引导教学法和五步实践教学法,以案例作为课程的核心,采用"把理论融入案例、从案例中抽取理论"的双向思维方式,通过"从实践中来、到实践去"的双向过程,解决系统分析与设计课程在教学过程中面临的难题。