解剖学实验案例教学法与探究式学习模式初探

人体解剖学是一门形态学课程,具有较强的实践性和操作性,在教学中应注重实验课的教学.在教育教学改革与医学教育理念不断更新的背景下,要求教师在基础医学课程的教学中除加强与临床的紧密联系外,更要激发学生的学习兴趣,注重学生的实践与探究能力的培养.在人体解剖学实验教学中运用案例教学法,结合自主探究性学习模式,取得较好的效果.现对该模式的研究与实践作一些总结与探讨,旨在为人体解剖学的实验教学提供一些参考与建议.     

基于医学教育特点,在解剖学教学中开展阶段性反馈教学

基于高校医学教育与阶段性反馈教学的特点,论述阶段性反馈教学在解剖学教学中开展的优势及注意事项,提出应着力在解剖学教学中开展阶段性反馈教学这一新论点.阶段性反馈教学能够充分体现学生的主体性,激发学生的学习兴趣,同时使得教师能够及时发现问题和解决问题,掌握学生整体素质而因材施教,并通过调整教学计划达到最佳教学效果。     

不同磷脂补充对减缓小鼠运动性疲劳的影响

目的本实验通过建立动物模型,探讨与比较两种磷脂(肝磷脂与大豆磷脂)的抗疲劳能力及抗氧化作用。方法以小鼠为研究对象,分组进行为期两周的补剂补充,之后进行一次性力竭游泳运动,力竭后测试血乳酸、超氧化物歧化酶(SOD)等指标,同时分别记录三组的力竭时间。然后对结果进行对比分析(通过组内比较与组间比较),从而探讨磷脂与左旋肉碱对减缓小鼠运动性疲劳的影响差异。结果 (1)力竭时间:两种磷脂补充组运动力竭时间均长于运动对照组,差异非常显著(P<0.01);肝磷脂补充组与大豆磷脂补充组二者间未发现显著差异。(2)血乳酸水平:运动各组血乳酸水平明显高于安静对照组,差异非常显著(P<0.01);肝磷脂补充组与运动对照组、大豆磷脂补充组比较血乳酸水平存在显著差异(P<0.05),而大豆磷脂补充组与运动对照组比较未见显著差异。(3)SOD:两种磷脂补充组的SOD水平均高于安静对照组,差异非常显著(P<0.01);与运动对照组(E)比较,肝磷脂补充组(L)的SOD水平与其差异非常显著(P<0.01),大豆磷脂补充组(D)的SOD水平与其有显著性差异(P<0.05);两种磷脂组间的比较有显著性差异(P<0.05),肝磷脂补充组(L)的SOD水平高于大豆磷脂补充组(D)。结论两种磷脂的补充均能有效延长小鼠运动力竭时间,提高骨骼肌有氧代谢能力,减缓运动性疲劳,且从血乳酸水平与SOD活性方面上看肝磷脂补充组优于大豆磷脂补充组。     

氯沙坦对慢性心力衰竭大鼠血清TNF-a和IL-18变化的影响

目的：研究氯沙坦对慢性心衰大鼠血清TNF-a和IL-18含量变化的影响。方法：用ELISA法,在450nm波长处检测血清TNF-a和IL-18含量,采用SPSS17．0软件分析数据。结果：心衰大鼠比正常大鼠血清中．TNF-a和IL-18含量明显增加,经过氯沙坦治疗后TNF-a和IL-18含量出现显著下降。结论：TNF-a和IL-18在CHF的发生发展过程中起着重要的作用,随着病情的进展,在血清的浓度的改变可作为评价心功能等级和治疗效果的一个指标。     

精子发生障碍患者Y染色体微缺失的研究

目的研究无精子症和少精子症患者Y染色体上无精子症因子(azoospermicfactor,AZF)微缺失情况,建立Y染色体微缺失的分子诊断的临床筛查方法,分析原发性无精子症和少精子症患者与Y染色体微缺失的关系。方法采用多重PCR、凝胶电泳技术对56例无精子症和少精子症患者的10个STS位点或基因进行检测与筛查。结果20例精子密度正常的生育男性未检测出Y染色体微缺失;56例无精子症和少精子症患者中有9例有AZF区域的微缺失,总缺失率16.1%(9/56),AZFc/DAZ区发生微缺失频率较高。结论Y染色体微缺失是导致男性不育患者精子发生障碍的重要原因之一,AZF侯选基因在精子发生过程中可能起重要作用。     

GHRPs对CHF大鼠存活时间影响及心脏活性研究

目的研究GHRPs对ADR诱导的CHF大鼠存活时间影响,探索CHRPs的CHF直接治疗作用及其心脏保护性作用机制,为CHF生物学治疗提供新方法、新途径。方法采用ADR经ip制作CHF大鼠模型,尾静脉注射法分别给GHRPs和复方丹参和生理盐水,观察4组CHF大鼠存活时间。结果 ADR大鼠CHF模型基本符合临床心肌病性CHF的病理生理过程;GH-RPs和复方丹参都能延长CHF大鼠存活时间,总计GHRPs比复方丹参组多存活15~17天。结论复方丹参和GHRPs均能改善重症CHF大鼠恶液质状态,延长其存活时间,GHRPs的心脏保护作用比复方丹参更强。     

启发式教学在解剖学教学中的推陈出新

在解剖学教学中,运用启发式教学法,合理采用归纳、比喻、设问解疑等灵活多变的教学手段,结合学科自身特色,配合多媒体教学,营造出良好的学习氛围,充分调动学生的学习主动性和积极性,使学生准确牢固的掌握学习的重点内容和疑难知识,取得了良好的教学效果,明显提高了学生的综合素质。     

生长激素释放肽对慢性心力衰竭大鼠心肌组织中白细胞介素-1β水平的影响

目的: 研究生长激素释放肽（GHRP）对慢性心衰(CHF)大鼠心肌组织中白细胞介素-1β（IL-1β）水平的影响,并探讨其相关机制。方法: 30只雄性Wistar大鼠随机分为正常组、模型组和治疗组,每组10只。采用腹腔注射阿霉素法建立CHF模型,监测各组大鼠血流动力学变化,HE染色观察大鼠心肌组织病理改变,电镜观察大鼠心肌细胞形态变化;免疫组织化学法检测大鼠心肌中IL-1β免疫阳性细胞的形态变化和平均光密度,ELISA法检测心肌组织匀浆中IL-1β水平变化。结果: 与正常组比较,模型组大鼠心率、动脉压及舒张期左室内压最大变化速率显著降低（P<0.05）;治疗组各项指标比正常组轻度下降,差异无统计学意义（P>0.05）。模型组大鼠心肌细胞排列紊乱,有炎性细胞浸润;与正常组比较,治疗组大鼠心肌细胞形态变化不明显。模型组闰盘电子密度降低,许多区域出现线粒体肿胀、空泡变;治疗组线粒体结构正常,少数区域出现肿胀、空泡变。模型组免疫阳性细胞趋于肥大,有聚集分布现象,治疗组免疫阳性细胞肥大明显减轻,细胞趋于散在分布;模型组心肌组织中IL-1β表达的平均光密度明显高于正常组和治疗组（P<0.05）,治疗组IL-1β表达的平均光密度比正常组轻度增高,差异无统计学意义（P>0.05）。模型组心肌组织中IL-1β水平明显高于正常组和治疗组（P<0.05）;治疗组IL-1β水平比正常组轻度增高,差异无统计学意义（P>0.05）。结论: GHRP能降低CHF大鼠心肌组织中IL-1β表达,从而改善CHF时大鼠心肌细胞重塑。     

MMP-26与PDZK1在肾透明细胞癌中的表达

目的:研究基质金属蛋白酶-26和PDZK1在不同分化程度肾透明细胞癌中表达,探讨其与临床发生、发展及预后的意义。方法:通过免疫组织化学(ABC法)对60例不同分化程度肾透明细胞癌组织切片(A组)和20例肾脏良性病变的正常组织切片(B组)检测MMP-26和PDZK1阳性细胞的表达情况。结果:MMP-26在A组的阳性表达率为80%,在B组阳性表达率为50%(P<0.05);PDZK1阳性率A组表达为85.0%,在B组表达为30%(P<0.05)。结论:MMP-26和PDZK1在肾透明细胞癌组织中高表达。     

E-cad和EphA2在膀胱癌患者癌组织中的表达及临床意义

目的 探讨E-cad和EphA2在膀胱癌中的表达及意义.方法 通过免疫组织化学法检测E-cad和EphA2在膀胱癌和正常膀胱组织中的表达.结果 E-cad在膀胱癌组织中的阳性表达率为32.39%,正常膀胱组织表达的阳性率为100%.EphA2在膀胱癌组织中表达的阳性率为77.46%,正常膀胱组织表达的异常率为20%.E-cad和EphA2在膀胱癌组织表达呈负相关r=-0.274 94.结论 E-cad和EphA2在膀胱癌组织的表达.可以作为膀胱癌的诊断、转移以及治疗的基础理论依据.